“互联网+”背景下高职婚庆专业在线开放课程建设探索——以《婚礼文化》课程为例

发布时间：2022-07-14 16:23

　　当前基于"互联网+"的在线课程、在线学习等教育模式正在被人们广泛接受,在此背景下,加强在线开放课程建设已经成为我国高职教育改革创新的必经之路。文中以高职院校婚庆专业《婚礼文化》课程为例,阐述了该在线开放课程的建设背景和历程,并从建设思路、建设举措、应用推广等方面提出了实施方案和建议。 

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【文章目录】：
一、建设背景
二、建设思路及举措
    (一) 组建课程建设团队, 进行课程设计
    (二) 整合现有资源, 持续丰富在线学习资源
        1、课程建设目标
        2、课程设计原则
    (三) 在线课程制作
    (四) 课程上线及推广资源
三、预期成效及建议


【参考文献】：
期刊论文
[1]高职院校在线开放课程分类混合式教学的实践与思考[J]. 李智勇,陈珂.  太原城市职业技术学院学报. 2018(08)
[2]高职精品在线开放课程的实践探索——以陕西财经职业技术学院“纳税实务”课程为例[J]. 黄敏.  陕西教育(高教). 2018(08)
[3]高职院校建设大规模在线开放课程的问题与对策[J]. 马玉清,谈先球,杨圣春.  安徽电气工程职业技术学院学报. 2018(02)
[4]高职婚庆服务与管理专业人才培养模式改革研究——以长沙民政职业技术学院为例[J]. 张平芳,杨飏.  佳木斯职业学院学报. 2016(04)



本文编号：3661476