环境行为水平的阶层差异及教育影响研究

发布时间：2022-08-01 20:10

　　基于对广西G市5个阶层1043人的问卷调查,运用描述统计和多元线性回归分析法对环境保护行为水平的阶层差异及教育影响进行研究。研究表明:各阶层环境保护行为水平有差异;在性别、年龄、婚姻状况、政治身份、收入水平、受教育程度等变量中,受教育程度和收入水平对阶层环境保护行为水平有显著的影响,而受教育程度影响最大;有专科文化程度的居民与有高中文化程度的居民之间环境保护行为水平差异较大。提出了在普及九年义务教育的基础上大力发展高中尤其是专科以上教育,以及在各级教育中适当渗透环境知识的建议。 

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【文章目录】：
一、研究设计
    1. 研究样本说明
    2. 变量与操作化
二、实证分析
    1. 环境保护行为水平的阶层差异
    2. 教育对环境保护行为水平的影响
三、结论与启示
    1. 结论
    2. 启示
    3. 局限与展望


【参考文献】：
期刊论文
[1]公民意识、阶层身份对环境行为的影响[J]. 曾瑞雪,赵成,王振辉,谢光明.  城市问题. 2018(01)
[2]城市居民环境友好行为的影响因素[J]. 师硕,郑逸芳,黄森慰.  城市问题. 2017(05)
[3]对环境行为的阶层差异分析——基于2010年中国综合社会调查的实证分析[J]. 时立荣,常亮,闫昊.  上海行政学院学报. 2016(06)
[4]影响个体环境保护行为的多因素分析[J]. 张艺山.  华中师范大学研究生学报. 2016 (02)
[5]从观念到行为:教育、生态价值观与环保行为[J]. 叶闽慎,周长城.  黑龙江社会科学. 2016(01)
[6]我国城市居民环境意识、环保行为测量及影响因素分析[J]. 欧阳斌,袁正,陈静思.  经济地理. 2015(11)
[7]大学生环境行为的影响因素及其培育[J]. 黄永斌.  集美大学学报(哲学社会科学版). 2014(04)
[8]不同职业群体环保意识和环保行为特征分析——以沈阳市居民为例[J]. 刘云霞.  环境保护科学. 2013(04)
[9]环境关心的测量:NEP量表在中国的应用评估[J]. 洪大用.  社会. 2006(05)
[10]当代中国社会阶层的分化与流动[J]. 陆学艺.  紫光阁. 2006(09)



本文编号：3668100