高职英语教师信息化教学能力现状及培养策略研究
发布时间:2022-11-04 19:26
在网络技术与信息化快速发展的当今社会,高职英语教师的教学能力也需要不断地提高与革新。因此,各大高校对于教师信息化教学能力的培养也十分重要。教师在教学的过程当中要保证教师团队能力的稳步提升及职业技能的不断提高,通过对教师信息化教学能力的现状进行分析得出更好的人才培养策略,促进教师团队水平的不断提升。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、高职英语教师信息化教学能力现状
二、高职院校英语教师信息化师资建设的必要性
1. 培养学生英语综合运用能力
2. 提高师资的力量
三、高职英语教师信息化教学能力的培养策略
1. 对教师进行信息化的技术培训
2. 建立更加广阔的信息资源共享平台
3. 利用信息技术加强与外界的交流
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]信息化背景下高职英语教师教学能力构建研究[J]. 李丁. 科技资讯. 2017(29)
[2]信息化视角下的高职英语教师教学能力提升策略[J]. 华晓奕. 湖北函授大学学报. 2016(23)
[3]高职英语教师信息化教学能力提升途径研究[J]. 莫兼学. 新课程研究(中旬刊). 2016(03)
本文编号:3701195
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、高职英语教师信息化教学能力现状
二、高职院校英语教师信息化师资建设的必要性
1. 培养学生英语综合运用能力
2. 提高师资的力量
三、高职英语教师信息化教学能力的培养策略
1. 对教师进行信息化的技术培训
2. 建立更加广阔的信息资源共享平台
3. 利用信息技术加强与外界的交流
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]信息化背景下高职英语教师教学能力构建研究[J]. 李丁. 科技资讯. 2017(29)
[2]信息化视角下的高职英语教师教学能力提升策略[J]. 华晓奕. 湖北函授大学学报. 2016(23)
[3]高职英语教师信息化教学能力提升途径研究[J]. 莫兼学. 新课程研究(中旬刊). 2016(03)
本文编号:3701195
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