教育中的软暴力探析

发布时间：2023-03-02 19:52

　　本文从教育软暴力的释义、主要表现形式为切入点,从伦理学的角度进行分析,并根据伦理学提出个人的思考,研究以教育伦理中的核心价值观作为度量工具,以现代教育理论为研究的准则和基线,以伦理学的标尺来对教育软暴力的归因展开伦理审视,探究教育中软暴力的伦理学调控路径。

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【文章目录】：
一、教育软暴力的伦理悖论
    1. 软暴力与“有教无类”的传统教育伦理相悖
    2. 软暴力与“育人为本”的现代教育伦理相悖
    3. 软暴力与“平等和谐”的现代师生伦理相悖
二、教育中软暴力的伦理学探因
三、遏制教育中软暴力的伦理调控路径
    1. 有容乃大———增加教师的胸怀包容性
    2. 谨言慎行———提升教师的职业严谨性
    3. 修身行先———增强教师的素养自律性



本文编号：3752528