我国大学出版社在线教育出版和服务研究——基于对12个在线教育平台的调查分析

发布时间：2023-04-25 00:13

　　通过对我国大学出版社12个在线教育平台的调查,了解各平台的教育类型、教学资源、教学方式、商业模式和平台功能,与国内外成熟的在线教育服务提供商比较,分析当前我国大学出版社在线教育服务存在的问题,提出充分利用教材、智力、市场和品牌资源优势,提升和推广在线教育服务的策略。

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
1 研究方法和数据来源
2 结果与分析
    2.1 教育类型以语言和应试教育为主
    2.2 教学资源数量差距大和类型不足
    2.3 教学方式缺乏互动性
    2.4 内容收费为主
    2.5 平台功能不够完善
3 提升大学出版社在线教育服务的策略
    3.1 利用教材优势丰富资源数量和类型
    3.2 利用智力优势提升教学水平
    3.3 利用市场优势提供个性化服务
    3.4 利用品牌优势推广在线教育



本文编号：3800310