创新创业教育视角下的“人工智能+新工科”发展模式和路径研究

发布时间：2023-04-29 22:51

　　随着人工智能时代的到来,人们的生活、工作和学习发生了天翻地覆的变化。而人工智能的发展,也推动了我国创新渠道战略的实施,为高等教育的创新创业教育提供了新的契机。我国是一个十分重视创新的国家,在教育教学领域,一直都注重创新人才的培养。人工智能的发展,为创新带来了机遇和挑战,在人工智能时代,培养优秀的新工科人才用于创新和研发人工智能技术,是人工智能技术发展的不竭动力。为此,文章将从创新创业教育视角下,以"人工智能+新工科"的发展模式和路径对相关问题进行详细的探讨。

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1“人工智能+新工科”的提出和复杂
    1.1 新工科建设的时代背景
    1.2“新工科”建设的目标探讨
    1.3“人工智能+新工科”的本质与内涵
2 创新创业教育融入“人工智能+新工科”的重要性
3 创新创业教育融入“人工智能+新工科”教育的路径和模式
    3.1 建设创新创业教育基础设施, 为学生提供实践学习机会
    3.2 培养具有创新创业教育理念的“人工智能+新工科”教师
    3.3 确立创新创业教育的学科地位
4 结语



本文编号：3805903