当前位置:主页 > 教育论文 > 学科教育论文 >

基于MOOC的高职英语O2O教学模式研究

发布时间:2017-07-05 20:07

  本文关键词:基于MOOC的高职英语O2O教学模式研究


  更多相关文章: MOOC 高职英语 OO教学模式 教学效果


【摘要】:文章简要分析了基于MOOC的高职英语O2O教学模式的构建依据及构建内容,并进行了实证分析,结果表明,这种教学模式能够有效提升教学效果,值得推广和应用。
【作者单位】: 泰州职业技术学院基础科学部;
【关键词】MOOC 高职英语 OO教学模式 教学效果
【基金】:泰州职业技术学院2016年职教研究重点课题(ZY201602,课题负责人:顾冠男)
【分类号】:G434;H319.3
【正文快照】: MOOC是一种在线课程开发和学习模式,是以课程微视频、作业练习、互动讨论等为基础的网络化交织教学过程。O2O教学模式指的是线上教学与线下教学结合的教学模式。基于MOOC的高职英语O2O教学模式是MOOC的重要发展趋势,它的出现给高职英语教学提出了新的思路。基于以上,本文简要

本文编号:523403

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/xuekejiaoyulunwen/523403.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户bb63c***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com