慕课时代大学图书馆的挑战、机遇与对策

发布时间：2017-08-06 10:09

  本文关键词：慕课时代大学图书馆的挑战、机遇与对策

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【摘要】：大规模网络开放课程(又称慕课,简称MOOC)的出现既给教育界带来冲击,也给图书馆的发展带来巨大的影响,这种新的教学方式对大学图书馆既是挑战也是机遇。大学图书馆应积极对自身服务做出调整,探索自身在MOOC教学中的作用,抓住MOOC带来的发展机遇,促进大学图书馆的进一步发展。
【作者单位】： 辽宁公安司法管理干部学院;
【关键词】： 大学图书馆 MOOC 慕课 学科馆员
【分类号】：G258.6;G434
【正文快照】： 自2008年,慕课(Massive Open Online Course,大规模网络开放课程,简称MOOC)的概念由加拿大爱德华王子岛大学的戴夫·科米尔(Dave Corrnier)和布莱恩·亚历山大(Bryan Al-exander)根据网络课程的教学创新实践提出后[1],在短短数年时间迅速扩展至全球,冲击了传统高等教育领域,引

【参考文献】

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本文编号：629388