教学设计与实施一致性分析的个案研究

发布时间：2017-08-07 06:20

  本文关键词：教学设计与实施一致性分析的个案研究

  更多相关文章： 教学设计 教学方案 教学实施 信息流 分析指标 一致性

【摘要】：以设计为中心的研究主张分析教育实践中的各种一致性。教学设计与实施的一致性是指教学方案中所设定的行为和内容与教学实施过程中行为和内容的吻合程度。与有效性的归因困难相比,一致性归因模型清晰可操作,但需要特定的分析和编码方法。由于教学系统在性质上属于信息系统,因此采用基于信息流的分析方法较为合适。IIS图分析法是一种基于信息流的教学分析方法,已经成功应用于教学方案、课堂教学和面对面协作学习活动分析。通过对两个案例教学方案与教学实施过程中的信息流序列、激活目标知识点的范围和激活量进行细致分析,初步证明了一致性分析的可行性;同时也发现:在激活的知识点范围及激活量方面,教学方案与教学实施过程呈现中度或高度一致,但是在信息流序列方面不太一致。经过反思性分析发现,教学过程中新增加信息流,有助于学生理解课程基本概念并掌握基本知识;而教学过程中漏掉信息流以及信息流顺序的倒置,将可能不利于实现教学目标,也不利于学生系统掌握所学内容。
【作者单位】： 北京师范大学教育学部教育技术学院;
【关键词】： 教学设计 教学方案 教学实施 信息流 分析指标 一致性
【基金】：中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(SKZZY2014103)
【分类号】：G420
【正文快照】： 容的吻合程度(郑兰琴等,2014)。一、研究背景DCR所主张的一致性,本身是教育实践中可基于设计的研究(Design-Based Research,DBR)重现的一种关系,这就为教育研究的科学性奠定已经明确提出,设计是教育的基本属性。但是DBR了基础。与有效性的归因困难相比,一致性归因并未真正聚焦

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 杨开城;;DBR与DCR哪个才能架起教育理论与实践之间的桥梁[J];电化教育研究;2013年12期

2 杨开城;林凡;;教学系统的IIS图分析法及其实证研究[J];中国电化教育;2010年02期

3 郑兰琴;杨开城;;为什么要研究一致性而不是有效性?[J];中国电化教育;2014年09期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 魏雪峰;崔光佐;李莉;段元美;;基于学习过程的课堂交互分析研究[J];电化教育研究;2011年12期

2 张屹;白清玉;马静思;周平红;范福兰;;交互式电子双板环境下的课堂交互性研究——以高校“教育技术学研究方法”课堂教学为例[J];电化教育研究;2014年03期

3 郑兰琴;梁妙;;教师指导对协作学习效果影响的实证研究[J];电化教育研究;2014年08期

4 谭伟;;论技术分化与教育技术的分化[J];电化教育研究;2014年12期

5 杨开城;;谈谈技术旨趣的教学设计与其他教学设计理论的差异[J];电化教育研究;2014年11期

6 杨开城;;我们需要何种教育学——教育技术学视角的回答[J];现代教育技术;2011年06期

7 郑兰琴;;协作学习系统信息流时空特征的研究[J];远程教育杂志;2013年05期

8 郑兰琴;杨开城;黄荣怀;;基于信息流的面对面协作学习交互分析方法的实证研究[J];中国电化教育;2013年11期

9 张媛媛;杨开城;徐梅;;教案质量评估的新思路——基于IIS图分析的教案质量评估初探[J];现代教育技术;2014年09期

10 郑兰琴;杨开城;;为什么要研究一致性而不是有效性?[J];中国电化教育;2014年09期

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 王伟;信息技术课堂教学行为量化分析研究[D];华中师范大学;2013年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 王文静;;“基于设计的研究"在美国的兴起与新发展[J];比较教育研究;2009年08期

2 王文静;;中国教学模式改革的实践探索——“学为导向”综合型课堂教学模式[J];北京师范大学学报(社会科学版);2012年01期

3 梁文鑫;余胜泉;;基于设计的研究的过程与特征[J];电化教育研究;2006年07期

4 况姗芸;李克东;;Blackboard环境下的师生在线行为研究[J];电化教育研究;2007年11期

5 车耀辉;小组协作学习及教师的引导作用[J];重庆广播电视大学学报;2004年04期

6 杨开城;;DBR与DCR哪个才能架起教育理论与实践之间的桥梁[J];电化教育研究;2013年12期

7 柯小华;李红波;;试探析“基于设计的研究”的理论归属[J];开放教育研究;2008年04期

8 郑旭东;杨九民;;学习科学研究方法论创新的艰难之旅——安·布朗和阿伦·柯林斯的贡献及“基于设计的研究”的缘起、内涵与挑战[J];开放教育研究;2009年01期

9 王文静;谢秋葵;;基于设计的研究:教育理论与实践创新的持续动力[J];教育理论与实践;2008年31期

10 王文静;;基于设计的研究:教育研究范式的创新[J];教育理论与实践;2010年22期

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 张祖忻;;教学技术94定义的理解[J];中国电化教育;2001年01期

2 周洪生;侯宪海;;谈谈教学中的“变”[J];中国电力教育;2005年04期

3 张惠娟;;谈案例教学实施过程中的几个问题[J];教学与管理;2007年09期

4 田志超;何磊;;在教学中把握哲学与科学的关系[J];当代教育论坛(宏观教育研究);2007年10期

5 周璇;王志明;;项目教学法在高职教学中的应用[J];金华职业技术学院学报;2009年03期

6 陈健;吴鹏;;实践教学体系若干问题思考[J];北京工业职业技术学院学报;2009年04期

7 李兴会;;高职项目教学中的教师角色[J];职业教育研究;2010年01期

8 石平;;论高职合作互助式教学模式的构建[J];中国成人教育;2012年16期

9 张梅娟;教师心理情感与教学实践[J];唐都学刊;1999年03期

10 邓满英;;高职生综合素质培育与提升教学理念探讨[J];牡丹江师范学院学报(自然科学版);2013年04期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 王建波;许冬武;楼永良;;高校非直管附属医院的教学现状及其对策[A];2005年浙江省医学教育学术年会论文汇编[C];2005年

2 董志琛;吴丹萍;;开放式美术教学与社会资源的整合[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（美术专辑）[C];2006年

3 李兵;;中职校实践教学的科学组织与实施[A];2008无锡职教教师论坛论文集[C];2008年

4 吴松涛;闫培廷;;研究生课程的“学习型”教学模式改革初探[A];中国电子教育学会高教分会2010年论文集[C];2010年

5 温文健;;构建高效体育课堂的四种策略[A];2013年4月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2013年

6 陈三思;闫蒙钢;;基于翻转课堂教学模式的“物质的量”教学设计[A];中国化学会第29届学术年会摘要集——第11分会：基础化学教育[C];2014年

7 廖曙洪;;“四维度”教学模式之实践[A];中国职协2013年度优秀科研成果获奖论文集（下册）[C];2013年

8 徐淑华;蔡晟;;工学结合课程教学实效性影响因素分析[A];2012无锡职教教师论坛论文集[C];2012年

9 谷峰;;《内经》教学CBL与PBL实践[A];中华中医药学会第九届内经学术研讨会论文集[C];2008年

10 彭华;陈建军;;多媒体CAI课件在医学教学中应用的几点看法[A];湖南省生理科学学会2004年度学术年会论文摘要汇编[C];2004年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 宁强县桑树湾小学 刘永进;“教学后记”之我见[N];汉中日报;2011年

2 何立新;网络教学怎样体现素质教育[N];光明日报;2006年

3 第一军医大学中医系 贾钰华;强化立体教学 实现跨越式发展[N];中国中医药报;2001年

4 刘慧;浅议《导游实务》教学中案例教学法的运用[N];中国旅游报;2006年

5 廊坊市安次区第十中学 赵倩;浅谈素质教育教学的实施[N];廊坊日报;2008年

6 安徽省宣城市广德中学 吴亮奎;有效教学应立足于本土化思考[N];中国教育报;2007年

7 浙江绍兴县钱清镇中心小学 丁鱼燕;把自由与创造还给学生[N];美术报;2009年

8 山东省寿光中学 孙福强;如何上好体育课[N];中国体育报;2008年

9 本报记者 王朝君　陈飞;创新模式 育出“顶天立地”首医人[N];健康报;2010年

10 本报特约通讯员 张富强;让教员的能力更强些[N];解放军报;2005年

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 张恺;基于DEA和多元智能的教育信息管理理论与模型研究[D];天津大学;2010年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 苏丹;虹口区电子书包教学模式及其应用研究[D];上海师范大学;2012年

2 肖宇;初中美术漫画教学探新[D];四川师范大学;2014年

3 马艳芳;小学数学估算教学的问题及改进[D];首都师范大学;2014年

4 邹传龙;分层教学在生物教学中的初步探索[D];山东师范大学;2014年

5 焦金金;常态教学中微项目的设计与应用[D];上海师范大学;2011年

6 徐雷雷;高校教学服务质量管理体系优化研究[D];南京信息工程大学;2012年

7 战玉建;职业院校旅游类专业实践教学中校企合作的探索[D];河北师范大学;2013年

8 王芳;云南铜版画教学发展研究[D];云南师范大学;2013年

9 李伟;高中信息科技项目教学的探究与实践[D];上海师范大学;2010年

10 高超;中学校长教学领导理念的个案研究[D];重庆师范大学;2014年

，

本文编号：633210