晚唐五代宋初敦煌地区的文书教育
本文关键词:晚唐五代宋初敦煌地区的文书教育
【摘要】:晚唐五代宋初敦煌地区的文化教育表现出一种精英教育为辅、实用主义教育为主的特色。一方面,归义军政权有意识地加强对中原传统精英文化的继承与学习,吸纳中原及敦煌本土的文化精英进入归义军政权,这些文化精英对敦煌地区的文书教育做出了突出的贡献;另一方面,归义军政权在敦煌地区实行的文化教育,仍以实用性教育为主,尤其以服务于归义军政权的文书教育为最突出的特征表现。
【作者单位】: 陕西理工学院历史文化与旅游学院;
【关键词】: 敦煌 文书 教育
【基金】:国家社科基金项目“出土唐五代公文整理研究”(13XZS005)的阶段性成果之一
【分类号】:G529;K23
【正文快照】: 在我国传统的文化教育思想中,存在一种精英主义教育的倾向。自汉武帝“独尊儒术”使儒家经典取得了意识形态的主导地位以来,国家通过对民众进行传统儒家经典文献的教育,其目的实质上是为社会塑造既掌握文化知识又能承担起教化人民、服务于国家政权的文化精英。唐代发达而完善
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,本文编号:671273
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