父亲参与教养与大学生学业成就的关系：成就动机和学业自我效能感的中介作用

发布时间：2017-08-18 19:10

  本文关键词：父亲参与教养与大学生学业成就的关系：成就动机和学业自我效能感的中介作用

  更多相关文章： 父亲参与教养 学业自我效能感 成就动机 学业成就

【摘要】：父亲参与教养是指父亲在行为、认知、情感和道德等方面对孩子进行教养,包括父亲对孩子的支持与规划、日常照顾、鼓励与表扬和管教约束。父亲影响个体的健康发展,尤其影响学业自我效能感、成就动机和学业成就。所以,本研究采用父亲参与教养问卷、成就动机问卷、学业自我效能感问卷和学业成就问卷对黑龙江省哈尔滨市四所高校大学生施测,收回601份有效问卷,采用描述性统计分析、相关分析和回归分析等分析方法了解父亲参与教养的基本情况,并对父亲参与教养、学业自我效能感、成就动机和大学生学业成就之间的关系进行探讨。研究结果如下:1.父亲参与教养在人口学变量上差异显著,主要表现为大学生女生的父亲参与教养高于男生的父亲参与教养分数;城镇大学生父亲参与教养显著高于来自农村大学生的父亲参与教养。2.父亲参与教养、学业自我效能感、成就动机和大学生学业成就正相关显著,只有父亲参与教养与成就动机正相关不显著。3.父亲参与教养、学业自我效能感和成就动机共同正向预测大学生学业成就。4.学业自我效能感在父亲参与教养和大学生学业成就之间起中介作用5.学业自我效能感、成就动机在父亲参与教养和大学生学业成就之间起链式中介作用。
【关键词】：父亲参与教养 学业自我效能感 成就动机 学业成就
【学位授予单位】：哈尔滨师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：B844.2
【目录】：

• 摘要7-8
• Abstract8-9
• 第1章 问题的提出9-14
• 1.1 研究背景9-10
• 1.2 已有研究存在的问题10-11
• 1.2.1 关于父亲参与教养已有研究中存在的问题10-11
• 1.2.2 关于成就动机已有研究中存在的问题11
• 1.2.3 关于学业自我效能感已有研究中存在的问题11
• 1.2.4 关于学业成就已有研究中存在的问题11
• 1.3 研究目的11-12
• 1.4 研究意义12
• 1.5 研究变量的释义12-13
• 1.5.1 父亲参与教养12
• 1.5.2 成就动机12
• 1.5.3 学业自我效能感12-13
• 1.5.4 学业成就13
• 1.6 本研究的总体构想及假设13-14
• 第2章 文献综述14-29
• 2.1 父亲参与教养研究综述14-18
• 2.1.1 父亲参与教养概念界定14
• 2.1.2 父亲参与教养的测量工具14-15
• 2.1.3 有关父亲的理论基础15-18
• 2.2 成就动机的研究综述18-20
• 2.2.1 成就动机的概念界定18
• 2.2.2 成就动机的测量工具18-19
• 2.2.3 成就动机的理论基础19-20
• 2.3 学业自我效能感的研究综述20-23
• 2.3.1 学业自我效能感的概念20-21
• 2.3.2 学业自我效能感的测量工具21
• 2.3.3 学业自我效能感的影响因素21-23
• 2.4 学业成就的研究综述23-24
• 2.4.1 学业成就的概念23
• 2.4.2 学业成就的测量23-24
• 2.5 相关研究24-29
• 2.5.1 父亲参与教养与成就动机相关研究24-25
• 2.5.2 成就动机与学业成就（学习成绩）的相关研究25
• 2.5.3 父亲参与教养与学业成就的相关研究25-26
• 2.5.4 父亲参与教养与学业自我效能感的相关研究26
• 2.5.5 学业自我效能感与学业成就的相关研究26-27
• 2.5.6 父亲参与教养、学业自我效能感与学业成就的相关研究27-28
• 2.5.7 父亲参与教养、成就动机与学业成就的相关研究28-29
• 第3章 研究方法29-35
• 3.1 研究对象29
• 3.2 测量工具29-34
• 3.2.1 父亲参与教养问卷29-34
• 3.2.2 成就动机问卷34
• 3.2.3 学业自我效能感问卷34
• 3.2.4 学业成就问卷34
• 3.3 施测程序34
• 3.4 数据处理34-35
• 第4章 结果与分析35-48
• 4.1 测量工具效度分析35-39
• 4.1.1 成就动机问卷验证性分析35-36
• 4.1.2 学业自我效能感问卷的验证性分析36-38
• 4.1.3 学业成就问卷的验证性分析38-39
• 4.2 父亲参与教养的统计分析39-41
• 4.2.1 父亲参与教养的描述统计分析39-40
• 4.2.2 父亲参与教养在生源地上的差异分析40
• 4.2.3 父亲参与教养在性别上的差异分析40-41
• 4.3 父亲参与教养与成就动机、学业自我效能感和学业成就的关系分析41-48
• 4.3.1 相关分析41-42
• 4.3.2 回归分析42
• 4.3.3 中介作用分析42-48
• 第5章 分析与讨论48-54
• 5.1 父亲参与教养的状况分析48-49
• 5.1.1 父亲参与教养测量工具的特点48
• 5.1.2 父亲参与教养的生源地差异分析48-49
• 5.1.3 父亲参与教养的性别差异分析49
• 5.2 相关分析49-51
• 5.3 回归分析51
• 5.4 中介效应分析51-53
• 5.4.1 父亲参与教养对学业成就的回归分析51-52
• 5.4.2 学业自我效能感在父亲参与教养和学业成就之间中介效应分析52
• 5.4.3 链式中介作用的分析52-53
• 5.5 研究的创新与不足53-54
• 第6章 结论54-55
• 参考文献55-62
• 附录62-66
• 攻读硕士期间所发表的学术论文66-68
• 致谢68

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 杨勇,魏丕来;体育院校与普通院校大学生成就动机发展特点的比较研究[J];沈阳体育学院学报;2003年03期

2 李雪,陈旭;我国成就动机实证研究的现状与展望[J];上海教育科研;2004年05期

3 张淑云;中学生成就动机的培养与激励[J];通化师范学院学报;2004年12期

4 赫云鹏;高等师范生成就动机取向特点的研究[J];心理科学;2005年03期

5 迪丽娜尔·阿不力孜,綦群高;关于女大学生成就动机的思考[J];新疆师范大学学报(哲学社会科学版);2005年03期

6 刘樱;市场经济条件下运动员成就动机弱化现象研究[J];体育科技文献通报;2005年05期

7 解翠玲;;大学生成就动机的发展特点研究[J];内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版);2007年04期

8 姜珊珊;程利;;试析大学生成就动机的培养与激励[J];黑龙江教育学院学报;2008年04期

9 罗瑛;;长沙市大学生成就动机取向特点的研究[J];社会心理科学;2008年01期

10 苗朝阳;张红;;大学生成就动机分析[J];大连民族学院学报;2008年04期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 梁丽萍;;大学生成就动机的水平取向及其评价[A];第八届全国心理学学术会议文摘选集[C];1997年

2 刘彦华;杜卉;;成就动机与大学生考研心理[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年

3 肖海军;;试析影响女大学生成就动机的因素[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年

4 权朝鲁;王希;周跌先;;戏剧人才成材规律再探——戏校学员成就动机的研究[A];全国第六届心理学学术会议文摘选集[C];1987年

5 杨勇;;体育学院大学生成就动机发展特征研究[A];第8届全国运动心理学学术会议论文汇编[C];2006年

6 杨桂芳;潘运;;贵州大学生学校归属感与成就动机关系研究[A];增强心理学服务社会的意识和功能——中国心理学会成立90周年纪念大会暨第十四届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2011年

7 荆智;张菲菲;孙超奇;谷传华;;评价和成就动机对青少年社会创造性的影响[A];心理学与创新能力提升——第十六届全国心理学学术会议论文集[C];2013年

8 郭占基;;对成就动机理论的探索[A];第八届全国心理学学术会议文摘选集[C];1997年

9 张春妹;李萌;;大学生、研究生的成就动机水平的测量与分析[A];第九届全国心理学学术会议文摘选集[C];2001年

10 周大根;王洁瑜;;成就动机与自我解释训练在初中数困生解应用题中的关系[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 荣格心理所 周矩;成就欲望来自何处？[N];重庆商报;2000年

2 刘炎春;浅说“梯读法”[N];中国教育报;2000年

3 早报记者 王立伟;领导力就是影响力？[N];东方早报;2005年

4 延川县永坪镇小学 高永芳;关于孩子识字教学浅谈[N];延安日报;2010年

5 文山州广南杨柳井中学 田永芳;浅谈语文教学中的成就动机培养[N];云南经济日报;2012年

6 天津社会科学院社会学所研究员 关颖;父母为孩子牺牲自我 不可取[N];中国妇女报;2013年

7 邹进;日本企业惜才7原则[N];厂长经理日报;2001年

8 中国科学院、中国工程院院士 王选;金钱和荣誉不是成就的动机[N];光明日报;2001年

9 黄胜强;培养知识型关员[N];国际商报;2005年

10 新知;知识型员工七大特点[N];中华工商时报;2005年

中国博士学位论文全文数据库 前2条

1 朱丽雅;大学生成就动机、成就目标定向、学业自我效能对成绩的影响模式探析[D];吉林大学;2012年

2 张登浩;基层党政干部的人格特质、成就动机与幸福感[D];北京大学;2008年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 刘玉霞;医学生成就动机与职业生涯规划的关系研究[D];山东师范大学;2009年

2 魏文凤;民办高校大学生成就动机特点及其与父母抚养方式关系的研究[D];山东师范大学;2009年

3 张文岫;职高学生时间洞察力与职业成就动机对学业成绩的影响[D];东北师范大学;2010年

4 魏婉怡;就业压力对低年级大学生成就动机的影响及其应对[D];西南大学;2009年

5 于晓卿;医学研究生成就动机及其相关的社会心理因素关系的统计学技术研究[D];福建医科大学;2011年

6 翟秀军;母亲的批评/表扬类型及其与幼儿成就动机的关系[D];山东师范大学;2005年

7 赵丹;小学生数学问题解决中成就动机、解题策略和解题成绩关系的研究[D];东北师范大学;2006年

8 赵忠宇;大学生时间洞察力与成就动机的关系研究[D];吉林大学;2006年

9 张颖倩;大学生职业价值观与自尊、成就动机的相关研究[D];吉林大学;2007年

10 张莉莉;内隐联想测验在内隐成就动机研究中的应用及相关研究[D];苏州大学;2008年

，

本文编号：696262