“翻转课堂”在全科医学概论课程教学中的应用探索

发布时间：2017-08-24 08:03

  本文关键词：“翻转课堂”在全科医学概论课程教学中的应用探索

  更多相关文章： 翻转课堂 全科医学概论 教学

【摘要】：正随着互联网技术、计算机多媒体技术等现代信息技术的飞速发展,高职院校在教育理念、教学模式、教学手段等方面都有了很大的改变。全面深入地运用现代信息技术以促进教育改革与发展,是推进教育信息化发展的必由之路,如何利用现代信息技术为教育服务,促进高职教育改革与发展已成为普遍关注的问题~([1])。近年来,"翻转课堂"在国外已被越来越多的学校所接受,并逐渐发展为教育教学改革的一股新浪潮。国内部
【作者单位】： 黔南民族医学高等专科学校;
【关键词】： 翻转课堂 全科医学概论 教学
【分类号】：R-4;G434
【正文快照】： 随着互联网技术、计算机多媒体技术等现代信息技术的飞速发展,高职院校在教育理念、教学模式、教学手段等方面都有了很大的改变。全面深人地运用现代信息技术以促进教育改革与发展,是推进教育信息化发展的必由之路,如何利用现代信息技术为教育服务,促进高职教育改革与发展已成

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 郑振Oz,沈国星,江巧瑜;临床医学专业学生对《社区全科医学概论》课程教学评价[J];福建医科大学学报(社会科学版);2004年01期

2 ;2007年全国全科医学函授培训试题(一) 全科医学概论[J];中国全科医学;2007年01期

3 吴书志;;全科医学概论教学的实践与思考[J];科技视界;2012年27期

4 ;临床医学[J];全国新书目;2005年04期

5 杨s，

本文编号：730118