大学生中庸思维对宽恕及自我宽恕的影响
本文关键词:大学生中庸思维对宽恕及自我宽恕的影响
【摘要】:目的:研究大学生中庸思维对宽恕及自我宽恕的影响。方法:利用《中庸整合思维量表》对58名大学生进行测量分组,设置故事情境并抽取《中国莫勒宽恕问卷》及《宽恕可能性量表》不同因子结构的题目对所有大学生进行实验研究,对其中16名大学生增加访谈研究。结果:后果严重程度与关系亲密程度显著影响宽恕倾向(P0.01),中庸思维水平与后果严重程度存在交互作用(P=0.05),中庸思维水平能显著预测自我宽恕倾向(t=-2.052,P0.05)。结论:中庸思维水平与冒犯行为的后果严重程度能相互作用并共同影响宽恕倾向,同时中庸思维水平越高的大学生其自我宽恕倾向越低。
【作者单位】: 南京师范大学心理学院;
【关键词】: 大学生 宽恕 中庸思维 自我宽恕 交互作用
【基金】:(国家级)大学生创新实践训练项目(编号:201310319054)
【分类号】:B844.2
【正文快照】: 宽恕,作为一种重要且积极的心理与行为现象,正日渐成为心理学研究的热点。在心理学中,宽恕一般被定义为涉及到两个人的内部心理过程,其中一个人在心理、情感、躯体或道德方面受到另一个人深入而持久的伤害,而宽恕使受害者从愤怒、憎恨和恐惧中解脱,并不再希望报复侵犯者[1]。
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