美国语言教育政策沿革述论

发布时间：2017-09-01 08:40

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【摘要】：美国语言教育政策沿革了放任阶段、同化阶段、双语教育阶段和关键语言教育阶段四个阶段,不同阶段虽有各自的政策内容、基本精神、诞生背景和主要效果,但美国语言教育政策始终与国家利益和社会大众休戚相关,其语言教育政策始终处于动态调整过程之中,语言教育政策始终密切关注实际教育效果。
【作者单位】： 苏州大学教育学院;
【关键词】： 美国语言教育 语言教育政策 教育政策
【基金】：国家自然科学基金项目“教育政策实施效应研究:基于义务教育政策实施的调查和分析”(71473173)
【分类号】：H09;G571.2
【正文快照】： 几十年来,我国政府、社会和教育领域高度重视外语教育,其中英语是小学甚至幼儿园开始直到博士研究生教育阶段的必修课,花费了巨大的时间成本、经济成本和人力成本。然而,收效并不令人满意,很多学生经历十多年英语教育,甚至没有形成最为基本的听、说、读、写能力,无法用英语进

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本文编号：771075