美国新教师入职指导教师培训方案的改革探析——以“新教师中心”指导教师培训方案为例

发布时间：2017-09-02 10:36

  本文关键词：美国新教师入职指导教师培训方案的改革探析——以“新教师中心”指导教师培训方案为例

  更多相关文章： 美国 新教师 入职 指导教师 培训方案

【摘要】：美国新教师入职指导教师培训方案的改革,以美国"新教师中心"指导教师培训方案的出台与推广为主要特征。该培训方案的形成有其社会背景与理论基础,具体表现为立足于指导实践、培训内容层级化和以系列培训为特色。该培训方案理论与实际紧密结合,培训目标具体明晰,对提高新教师入职质量、从而提高美国基础教育的质量产生了积极的影响。
【作者单位】： 福建师范大学人民武装学院;福建师范大学教育学院;
【关键词】： 美国 新教师 入职 指导教师 培训方案
【基金】：2013年教育部人文社科项目“美国教师实习制度历史演进研究”(项目批准号:13YJA880026)
【分类号】：G571.2;G451.2
【正文快照】： 美国新教师入职指导教师,英文被称为“mentor”、“mentor teacher”、“cooperatingteacher”等,是指帮助工作1~3年的新手教师获得专业发展的中小学教师。他们与新教师互相听课、进行专业对话,合作探究高质量教学。此外,指导教师还阅读研究文献,指导新教师使用各种教学策略,

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 赵淑英;;英美教师中心简介[J];中学教师培训;1990年06期

2 钟启泉;;“第三教学”的核心学力形成与个性发展[J];教师博览;1997年05期

3 石义堂;从滥用到缺席——批评在教育中的困境[J];当代教育论坛;2005年01期

4 任丹丹;徐媛媛;;教师中心说、学生中心说的合理性和局限性及其整合发展趋势[J];邢台学院学报;2011年01期

5 赵湘;;从教师中心走向学生中心[J];时代教育;2007年12期

6 朱华忠;;我当老师来上课[J];少年儿童研究;2009年16期

7 张伟平;;学生主体论试探[J];教育理论与实践;1987年02期

8 何子彬;;让预设与生成激情共舞[J];新课程(综合版);2007年07期

9 张贯彻;;对传统教学模式不足的一点思考[J];新课程(上);2011年09期

10 白永生;;化学教学中的师生“平等”[J];陕西教育(行政版);2008年05期

中国重要会议论文全文数据库 前3条

1 祁廷发;;学生需要什么样的“数学”[A];基础教育理论研究成果荟萃（上卷一）[C];2005年

2 宋道纪;;爱心与信任——成功教育的基础与桥梁[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（安徽卷）[C];2010年

3 宋道纪;;爱心与信任——成功教育的基础与桥梁[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（一）[C];2009年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 河南省商水县固墙一中 魏玉红;浅谈新课标语文课堂教学角色的定位[N];学知报;2011年

2 山东省潍坊市滨海二中 宋海滨邋山东省潍坊市滨海开发区教研室 王涛;仅仅学教学模式行吗？[N];中国教育报;2007年

3 马海龙 海丰县彭湃中学;尊重教学主体 开展教学活动[N];汕尾日报;2010年

4 宋歌云;构建“活”的课堂[N];楚雄日报(汉);2012年

5 刘云凤;怎样培养和谐融洽的师生关系[N];黔西南日报;2008年

6 广元市零八一中学 李芝敏;自主是学习最好的老师[N];广元日报;2007年

7 山西省平顺县平顺二中 董变英;试谈新课标下的初中政治教学[N];学知报;2010年

8 山东省济宁市市中区教育局 王金芳;开放式数学教学利于学生创新[N];商丘日报;2008年

9 甘州区西街小学　武　娟;浅谈学生创新能力的培养[N];张掖日报;2005年

10 茅卫东;课堂教学不该“看起来很美”[N];中国教师报;2014年

，

本文编号：778066