城乡义务教育发展的策略——以黑龙江省为例

发布时间：2017-09-04 05:17

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【摘要】：基于黑龙江省的社会经济发展现状,从政府职责、区域差别、校际差别引发的择校、农村学校的发展滞缓、流动人口子女义务教育及民办教育等方面,探讨了黑龙江省义务教育均衡发展的策略,希望这些策略能够促进义务教育城乡均衡发展.
【作者单位】： 绥化学院外国语学院;
【关键词】： 黑龙江省 义务教育 均衡发展 策略
【基金】：黑龙江省哲学社会科学规划办资助项目“黑龙江省义务教育均衡发展的策略研究”(12E111) 黑龙江省教育厅科研资助项目“绥化市义务教育均衡发展的政策保障研究”(12534113) 黑龙江省教育科学规划领导小组十二五规划资助项目“绥化市义务教育均衡性发展的途径及策略研究”(JJD1211015)
【分类号】：G522.3
【正文快照】： 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)指出,义务教育是国家依法统一实施、所有适龄儿童少年必须接受的教育,具有强制性、免费性和普及性,是教育工作的重中之重.黑龙江省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)提出,义务教育今后发展要开创优质、均衡、公平发

【参考文献】

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本文编号：789558