分布式课程领导:从理论到学校行动

发布时间：2017-09-05 13:50

  本文关键词：分布式课程领导:从理论到学校行动

  更多相关文章： 领导理论 特定情境 交互作用 个人行为 实践理论 一所

【摘要】：正分布式领导,是20世纪90年代提出的一种新的领导理论,是分布于学校组织中的领导者、追随者和特定情境交互作用网络中的一种领导实践理论,它强调领导的实现是领导者与其它因素交互作用的结果,而不是领导的个人行为的作用。当我们以这种领导在课程问题的解决中发挥作用的时候,就是分布式课程领导。"分布式课程领导"对于一
【关键词】： 领导理论;特定情境;交互作用;个人行为;实践理论;一所;
【分类号】：G423
【正文快照】： 分布式领导,是20世纪90年代提出的一种新的领导理论,是分布于学校组织中的领导者、追随者和特定情境交互作用网络中的一种领导实践理论,它强调领导的实现是领导者与其它因素交互作用的结果,而不是领导的个人行为的作用。当我们以这种领导在课程问题的解决中发挥作用的时候,就

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 李伟;乔学军;陈志新;;当代西方主流教育领导理论的发展及述评[J];宁夏社会科学;2010年02期

2 王帅;;当代西方主流教育领导理论新进展[J];外国教育研究;2013年05期

3 陈彩玲;走向“分布式课程领导”探究——从教育领导理论新进展看“课程领导”研究的趋势[J];武汉科技学院学报;2005年08期

4 张新平;;领导理论:为办学管校提供高位引领[J];中小学管理;2013年01期

5 冯大鸣;美、英、澳教育领导理论十年(1993-2002)进展述要[J];教育研究;2004年03期

6 刘永福;李保强;;近二十年西方课程领导理论的进展与根本转向[J];比较教育研究;2013年08期

7 吴岩;;你准备好变成下属的“仆从”了吗[J];今日教育;2009年10期

8 曹云亮;王璐;;西方教育领导理论的发展趋势[J];教育评论;2010年03期

9 梁国利;马坤;;也谈“道德领导”[J];教学与管理;2013年03期

10 程可拉;谢东海;;均衡领导与学生成绩[J];湛江师范学院学报;2008年02期

中国硕士学位论文全文数据库 前4条

1 金惠;论可持续领导理论及其行动策略[D];南京师范大学;2013年

2 薛翠志;共享领导理论研究[D];南京师范大学;2012年

3 马明秀;共同体领导理论研究[D];南京师范大学;2012年

4 杨彩霞;转型领导与组织聚变的关系及其在学校中应用的研究[D];浙江师范大学;2004年

，

本文编号：798355