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三维虚拟学习环境综述

发布时间:2017-09-06 13:25

  本文关键词:三维虚拟学习环境综述


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【摘要】:以情境性、沉浸性、参与性为主要特征的三维虚拟学习环境能够极大地激发学习者的学习动机,正在成为重要的学习环境。该文在大量前期成果的基础上,给出了三维虚拟学习环境的定义,论述了其特点和对学习的支撑作用;综述了其存在的技术背景;阐述了以社交媒体理论、沉浸理论、情境认知理论等为代表的基础理论;描述了其在虚拟实验、语言学习、情境创设等方面的应用情况;最后提出了几个可能的研究方向。
【作者单位】: 西南大学计算机与信息科学学院;西安交通大学电子与信息工程学院;
【关键词】三维虚拟学习环境 社交媒体理论 沉浸理论 情境认知理论
【基金】:中央高校基本科研业务费专项资金创新团队项目“智慧学习环境研究”(项目编号:XDJK2014A002)研究成果
【分类号】:G434
【正文快照】: 三维虚拟学习环境是在虚拟现实(VirtualReality,VR)、面向桌面的虚拟应用以及虚拟世界(Virtual World)等技术的基础上发展起来的。这些技术中,虚拟世界对三维虚拟学习环境的发展起推动作用。虚拟世界也称为交互式三维环境,是一种利用计算机模拟现实情境的、用户以化身的方式与

【参考文献】

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4 白U,

本文编号:803382


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