基于新媒体移动学习方式的大学英语第二课堂教学新途径探讨

发布时间：2017-09-10 22:06

  本文关键词：基于新媒体移动学习方式的大学英语第二课堂教学新途径探讨

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【摘要】：近年来,多媒体网络技术日新月异,大学英语教学改革不断深化和推进,各高校普遍通过现代化的英语教学模式培养高素质人才。网络多媒体基础上的英语学习能使学习者化整为零,充分利用空闲时间,将时空的限制打破,把英语融入现实生活中。文章探讨了如何在网络多媒体环境下,利用移动学习方式,系统地、有效地、有针对性地开展第二课堂活动,延伸和补充第一课堂,使学生的课外生活更加丰富多彩,学生对英语的兴趣得到提高;同时,培养学生的自主学习能力,加强学生的英语综合应用能力。
【作者单位】： 沈阳工业大学辽阳校区基础部;
【关键词】： 网络新媒体 移动学习方式 第二课堂 自主学习能力
【分类号】：H319.3;G434
【正文快照】： 1可行性分析新媒体有别于传统媒体,是一种新的媒体形态,继报纸、期刊、广播、电视等传统媒体之后逐步发展起来,是利用数字技术、网络技术、移动技术,通过互联网、无线通信网、卫星等渠道以及电脑、手机等终端,向用户提供信息和服务的传播形态和媒体形态。新媒体特点鲜明,跟传

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本文编号：826879