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论地方性教育智库建设的四大核心问题

发布时间:2017-09-12 11:15

  本文关键词:论地方性教育智库建设的四大核心问题


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【摘要】:地方性教育智库是中国特色新型教育智库的重要组成部分,是服务于特定区域基础教育阶段学校教育教学改革与发展,以推进素质教育为根本旨归的半官方性质的教育研究、咨询、诊断、监督与指导机构。地方性教育智库建设的四大核心问题分别是突出区域教育服务特色满足现实需要,搭建主体协同创新平台提升智力资本,采行市场运作竞争机制打造思想市场,运用多种渠道上下沟通发挥品牌效应。地方性教育智库的研究与发展,对于提高学校教育教学质量、推进学校特色发展并进而构建素质教育文化,具有较强的理论价值与现实意义。
【作者单位】: 陕西师范大学教育学院;
【关键词】地方性教育智库 教育智库 素质教育 建构策略
【基金】:山东省教学研究重点课题“全纳教育教学策略行动研究”(立项编号:2014ZD0089),项目主持人:尹达
【分类号】:G521
【正文快照】: 智库(Think Tank)是一定社会历史时期政治、经济、科技、文化等相互作用的必然结果,其根本目的是通过影响公共政策和社会舆论为国家与公众谋求利益最大化。自2009年我国举办首届全球智库建设峰会以来,在短短几年时间里就取得了量的突破,但我国智库研究与建设的核心竞争力、政

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号:836889

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