小学品德与社会课程电子书包资源的开发与利用

发布时间：2017-09-12 22:34

  本文关键词：小学品德与社会课程电子书包资源的开发与利用

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【摘要】：正品德与社会是一门生活性、开放性、活动性相融合的综合性课程。课堂教学过程中正确地使用课程资源,对于教师的授课或是学生的学习都具有积极的促进作用。现代教育技术的不断发展和网络资源的涌现为电子书包资源平台的开发利用提供了新思路。本文在教学实践的基础上,系统梳理了当前课堂教学中课程资源使用方面所存在的一些问题,分析了小学品德与社会课程电子书包资源开发与利用的意义,阐述了小学品德与社会课程资源有效利用的思路。
【作者单位】： 福建省厦门市思明第二实验小学综合组;
【关键词】： 品德与社会;课堂教学;促进作用;现代教育技术;生活性;生生互动;数字化教育;开发利用;整理归类;多媒体视频;
【分类号】：G623.15;G434
【正文快照】： 品德与社会是一门生活性、开放性、活动性相融合的综合性课程。课堂教学过程中正确地使用课程资源,对于教师的授课或是学生的学习都具有积极的促进作用。现代教育技术的不断发展和网络资源的涌现为电子书包资源平台的开发利用提供了新思路。本文在教学实践的基础上,系统梳理了

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

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【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 田雪;;平板电脑在小学英语教学课堂中的设计与应用[J];语文学刊(外语教育教学);2014年01期

【相似文献】

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本文编号：839918