网络环境下的初级汉语听说课教学设计——以《汉语听说入门》为例

发布时间：2017-09-15 17:22

  本文关键词：网络环境下的初级汉语听说课教学设计——以《汉语听说入门》为例

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【摘要】：现代网络技术为语言教学提供了情景化和互动式的立体教学环境和技术。在思考网络环境下教学设计的几个核心问题后,以《汉语听说入门》为例,探讨网络环境下初级汉语听说课课堂教学的总体框架及单元框架的设计问题,并对初级汉语听说课的课堂设计进行尝试性的探讨。
【作者单位】： 华中师范大学国际文化交流学院;
【关键词】： 网络环境 初级汉语听说课 教学设计
【分类号】：H195;G434
【正文快照】： 随着信息技术的不断发展、完善和普及,网络教育正日益深入人心。基于网络的学习给学习者提供了弹性的学习时间和便捷的学习方式,深受学习者的欢迎。对外汉语教学既有其语言教学的一般规律,也有汉语作为第二语言学习而形成的特殊规律。基于网络环境下的教学设计既要遵守第二语

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本文编号：857879