SSP、多媒体、仿真模拟人三结合在《传染病护理学》见习教学中的应用研究

发布时间：2017-09-19 05:08

  本文关键词：SSP、多媒体、仿真模拟人三结合在《传染病护理学》见习教学中的应用研究

  更多相关文章： 学生标准化病人 多媒体 仿真模拟人 传染病护理学 见习教学

【摘要】：为探讨学生标准化病人(SSP)、多媒体、仿真模拟人三结合在《传染病护理学》实践教学中的效果。将151名学生随机分为两组,试验组学生采用SSP、多媒体、仿真模拟人三结合教学法,对照组学生采用传统教学法进行临床实践教学。对比分析两组学生期末考试理论成绩、操作技能、病历书写、护理评估及护患沟通技能等,调查学生对SSP、多媒体、仿真模拟人三结合教学法的认可程度。研究显示,试验组学生的各项成绩明显高于对照组,差异有统计学意义(P0.05~0.01)。试验组75名学生对SSP、多媒体、仿真模拟人三结合教学法评价良好。在《传染病护理学》实践教学中采用SSP、多媒体、仿真模拟人三结合教学法,可激发学生学习的积极性,培养学生的临床操作技能、沟通能力及综合素质。弥补了单纯使用SSP、多媒体或仿真模拟人教学法的不足。
【作者单位】： 新疆医科大学第五附属医院职业病防治科;
【关键词】： 学生标准化病人 多媒体 仿真模拟人 传染病护理学 见习教学
【基金】：新疆医科大学教育教学研究(YG2013100)
【分类号】：G434;R47-4
【正文快照】： 随着医学院校招生规模的不断扩大,教学病例相对减少及病种不足之间的矛盾日益突出[1]。传染病具有季节性、地方性的特点和预防接种的普及使许多传染病的发病率明显下降。种种原因导致了传染病病源严重不足,使传染病见习教学的实施变得越来越困难[2]。传统的教学方式采用床旁教

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 闫晓;;生理驱动高仿真模拟培训技术在中国大陆地区的使用情况[J];医学教育;2005年04期

2 张苏;;高仿真模拟教学在高等职业护理实习前培训中的应用优势[J];实用医技杂志;2014年06期

3 陈玉卿;钟玉杰;王鹏举;;高仿真模拟人在护理教学中的应用现状[J];护理研究;2011年34期

4 罗艳华;陈沁;岑慧红;刘静馨;苏茜;;护理本科生高仿真模拟教学行为表现测试研究[J];护士进修杂志;2013年12期

5 王海霞;梁春梅;王颖慧;;以护士为主体设计仿真模拟教学病例的效果评价[J];基层医学论坛;2013年09期

6 钟丽强;王晓琴;赵丽;王丹;;仿真模拟教学中护理病例的设计与应用[J];卫生职业教育;2014年10期

7 刘文兰;王莉;杨杨;刘珍;;基于校内仿真模拟实践中心的眼视光实践教学模式探究[J];中国医药导报;2014年14期

8 郝庆卯;刘伟;李力;秦永;殷风华;吴兴全;李长吉;;医用摄影仿真模拟人的开发及应用[J];西北医学教育;2008年05期

9 张苏;;开展高仿真模拟教学在高等职业院校护理专业中的困境与对策[J];实用医技杂志;2014年07期

10 牛桂芳;孙建萍;宋丹;杨支兰;;高仿真模拟教学对护生实习影响的质性研究[J];护理实践与研究;2013年21期

中国硕士学位论文全文数据库 前2条

1 牛桂芳;高仿真模拟教学在护理本科生实习前培训中的应用[D];山西医科大学;2011年

2 刘静馨;护理高仿真模拟教学中学生行为表现自评量表的研制[D];广州医学院;2011年

，

本文编号：879661