通过微课教学突破体育课程改革

发布时间：2017-09-20 17:44

  本文关键词：通过微课教学突破体育课程改革

  更多相关文章： 体育实践 学习能力 学习水平 学校体育 社会生活节奏 “春风” 急速发展 传统体育课 课内外一体化 模仿练习

【摘要】：正社会生活节奏越来越快,人们更愿意接受简单、快捷、有趣、高效的生活和学习方式。网络的急速发展,使我们快速步入了"微"时代。这些变化为学校体育教学改革带来一股"春风",为实现体育实践和理论的协同发展创造了有利条件。相对于传统体育教学,"微课"的突出特点是可重复学习。体育课程需要根据不同学习水平、不同学习能力、不同学习兴趣的学生需求开展个
【作者单位】： 北京联合大学体育部;
【关键词】： 体育实践;学习能力;学习水平;学校体育;社会生活节奏;“春风”;急速发展;传统体育课;课内外一体化;模仿练习;
【分类号】：G807;G434
【正文快照】： 社会生活节奏越来越快,人们更愿意接受简单、快捷、有趣、高效的生活和学习方式。网络的急速发展,使我们快速步入了“微”时代。这些变化为学校体育教学改革带来一股“春风”,为实现体育实践和理论的协同发展创造了有利条件。相对于传统体育教学,“微课”的突出特点是可重复学

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前3条

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2 朱家德;;流动儿童教育政策演变路径分析[J];教育学术月刊;2014年06期

3 王自寻;;网络思想政治教育研究的新突破——评《网络思想政治教育理论与实践研究》[J];中国教育学刊;2015年09期

中国重要会议论文全文数据库 前2条

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2 李慧;;随迁子女异地升学政策评析与改进[A];“新城镇化背景下义务教育改革与发展机制研究”2014年学术研讨会论文集[C];2014年

中国博士学位论文全文数据库 前1条

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中国硕士学位论文全文数据库 前9条

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【相似文献】

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本文编号：889495