面向工作岗位情景的数字化教学资源体系建设

发布时间：2017-09-20 18:45

  本文关键词：面向工作岗位情景的数字化教学资源体系建设

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【摘要】：信息技术背景下,课程教学模式改革是当前教学研究的热点之一。高职课程体系建设要与企业工作岗位情景紧密结合,开发高职多媒体课程资源应将对企业工作场景的精确描述作为教学分析的起点,在数字化资源体系中融合课程知识体系和岗位技能。
【作者单位】： 中山职业技术学院;贵州师范大学数学与计算机科学学院;
【关键词】： 工作岗位情景 数字化 教学资源 教学模式
【基金】：2015年广东省教育研究院课题“信息技术背景下物联网应用技术课程教学模式的研究”(GDJY-2015-F-b050),主持人:李硕明
【分类号】：G712;G434
【正文快照】： 在教育全球化、信息化、移动化的大背景下,课堂教学模式和教学组织形式正在经历巨大变革。日新月异的信息技术逐渐成为教师教学和学生学习的重要载体和工具,移动化学习、碎片化学习已成为普遍趋势,特别是近年来兴起的“教育云”和微课程等新技术使课堂模式、教学方式、学习方

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本文编号：889781