大数据环境下嵌入泛在学习过程的信息服务模式研究

发布时间：2017-09-22 16:20

  本文关键词：大数据环境下嵌入泛在学习过程的信息服务模式研究

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【摘要】：大数据时代,应时应景的信息资源推动着泛在学习环境的构建,海量信息资源为学习提供丰富选择的同时,也带来了信息过载和学习迷航。针对学习者动态变化的学习需求,如何从海量资源中挖掘有价值的知识和服务成为当前信息服务面临的主要挑战。深入分析大数据环境下教育信息服务需求,从泛在学习特点和学习认知过程的四个阶段出发,提出嵌入泛在学习过程的信息服务模式及组成要素,剖析嵌入泛在学习过程的信息服务模式特征并探讨其意义。
【作者单位】： 华中师范大学教育信息技术学院;
【关键词】： 泛在学习 信息服务 大数据 个性化教育
【基金】：国家自然科学基金项目“基于网络的教育资源配置方法、路径与绩效评价研究”(项目编号:71273108);国家自然科学基金重点项目“基础教育公平实现机制与服务均等化研究”(项目编号:71433004)
【分类号】：G434
【正文快照】： 一、引言(一)泛在学习概念、过程及特点泛在学习是泛在计算技术和新兴教育理论互相渗透下的一种新型学习方式。它是指任何人在任何时间与地点,基于任何设备与情境开展的学习。泛在学习者作为“学习网络”的中心,连接着不同的学习时空和情境,能获取任何所需的学习资源,享受无处

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本文编号：901820