基于网络环境的交互式教学成效的实践研究
本文关键词:基于网络环境的交互式教学成效的实践研究
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【摘要】:随着网络技术的不断发展和网络资源的日益丰富,基于网络环境的交互式教学逐渐成为一种趋势。针对高职"计算机应用基础"课程教学中存在的问题,提出了网络环境下提升交互式教学效果的策略,分析了网络环境下的交互式教学关键要素,并运用于高职"计算机应用基础"课程教学。实践结果表明,取得了显著的教学效果。
【作者单位】: 浙江邮电职业技术学院;
【关键词】: 网络环境 交互式教学 计算机应用基础 教学平台
【基金】:2014年度浙江省教育技术研究规划课题(项目编号:JB119)
【分类号】:G434
【正文快照】: 教育部教职成[2015]6号文件明确指出,推进信发挥。网络教学最重要的特征就是交互性,因此,基于息技术在教学中的广泛应用,积极推动信息技术环境网络环境的交互式教学正在成为一种趋势。中教师角色、教育理念、教学观念、教学内容、教学方1基于网络环境的交互式教学的含义法以及
【参考文献】
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,本文编号:913129
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