高职高专学生心理资本培养模式初探
本文关键词：高职高专学生心理资本培养模式初探
更多相关文章： 心理资本 高职高专 自我效能感 乐观 希望 韧性
【摘要】：将心理资本的研究成果应用于高职高专学生人才培养模式中,重在培养和发展学生的心理素质,挖掘学生内在的心理潜能,让学生在自我效能、乐观、希望和韧性等方面得以提升,能够更有效地培养学生的积极心理能量,实现全面发展。
【作者单位】： 重庆电力高等专科学校;
【关键词】： 心理资本 高职高专 自我效能感 乐观 希望 韧性
【分类号】：G441
【正文快照】： 一、心理资本1.心理资本与学生学业成绩的关系心理资本的研究最早见于经济学家Goldmith等人已有研究表明,心理资本与学生学习策略与学业成关于心理资本和人力资本对个体实际工作影响作用的绩间具有较密切的关系。大学生的心理资本会影响其学研究。2002年,以Seligman为代表的心
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本文编号：926722
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