虚拟学习空间在数字图书馆多媒体服务中的应用研究
本文关键词:虚拟学习空间在数字图书馆多媒体服务中的应用研究
【摘要】:[目的 /意义]针对虚拟学习空间与数字图书馆多媒体服务融合的国内外现状及发展趋势进行分析,提出在数字图书馆新的服务背景下虚拟学习空间应具备的特点及核心功能。[方法 /过程]设计一种新型的基于移动终端的虚拟学习空间系统,即利用轻量级的多媒体存储格式及优化的XMPP网络协议传输来满足用户的交互性、系统体验的流畅性需求,并对新型虚拟学习空间的系统性能进行测试。[结果 /结论]从软件测试结果来看,系统运行稳定、传输效率高,保证了用户最佳的使用效果;从图书馆多媒体服务的传播效果来看,通过优化传输音视频文件可以提高受众的阅读效率,提升受众信息交互的感受效果,更好地提高图书馆多媒体信息的传播效果,利用多媒体技术建设的新型虚拟学习空间系统是新时代数字图书馆建设的突破。
【作者单位】: 中国传媒大学文科科研处;中国传媒大学图书馆;
【关键词】: 虚拟学习空间 数字图书馆 多媒体服务
【基金】:中国传媒大学校级科研培育项目“基于新媒体传播技术的微课程交互式学习空间研究”(项目编号:CUC14A73)研究成果之一
【分类号】:G434;G250.76
【正文快照】: 虚拟学习空间(virtual learning commons,VLC)是借助于网络信息技术,由各种不同类型学习者和助学者共同构成的一个交互与协作的网络空间,其成员之间以网络为通信工具,通过各种信息载体在学习过程中进行交流、沟通,以获取知识,共同完成一定的学习任务,并形成相互影响、相互促进
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