适龄儿童入园的心理特征分析及研究
本文关键词:适龄儿童入园的心理特征分析及研究
【摘要】:适龄儿童进入到幼儿园是步入社会化的一个重要标志。初入集体生活,他们会面临各种情绪、认知和行为方面的问题。了解适龄儿童所处的心理阶段、发展需求以及原生家庭的作用、个体的社会性和同伴关系对个体发展的重要性等信息,可以帮助幼儿顺利入园。
【作者单位】: 青岛职业技术学院教育学院;
【关键词】: 适龄儿童 心理特征 情绪 社会性 原生家庭
【分类号】:B844.1
【正文快照】: 幼儿进入到陌生的环境会产生焦虑情绪。分离焦虑是适龄儿童在走进幼儿园时比较典型的心理与行为表现。[1]以往的研究大多定位在幼儿的分离焦虑情绪以及亲子关系的研究,本文将从适龄儿童入园时的心理特征以及幼儿与原生家庭、同伴关系和社会性的角度进行综合评述。一、适龄儿童
【共引文献】
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,本文编号:982352
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