幼儿游戏的教学价值及其实现
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【摘要】:游戏和教学是现阶段幼儿教育的重要组成部分,但是它们存在的争议较大。有的认为二者是相互包含的关系,有的则认为二者是相互对立的关系。作者认为,游戏教学具有一定的实践价值,它们主要阐述了幼儿游戏的教学价值,并且针对鸡山岛的现状,设计了几个游戏教学活动。
【作者单位】: 浙江省台州市玉环县鸡山乡中心幼儿园;
【关键词】: 幼儿游戏 教学方式 智力发展 角色游戏
【分类号】:G613.7
【正文快照】: 一、幼儿游戏的价值体现孩子的天性是贪玩,这是与生俱来的,不论是哪里的孩子,他们都是在游戏中成长,在游戏中学到一些基本的生活知识和技能,这也是幼儿教学的目的所在。在幼儿教学过程中,要善于利用学生对游戏兴趣较高的特点,在游戏中开展各种教育活动,让学生在娱乐的同时学到
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