乌鲁木齐市残疾儿童教育福利研究
发布时间：2022-01-02 17:24
残疾儿童在当今社会居于相对弱势的地位,为确保其享有更为完善的教育福利保障是解决其教育问题的关键所在,这不仅关系到义务教育的具体落实和残疾人权利的保障,还是考量地方政府的公共管理是否准确有效的关键点。发展残疾人教育事业应对残疾儿童的早期教育予以高度重视,因为残疾儿童教育质量水平的高低关系到能否在保证残疾儿童基本生存条件的前提下,使其真正享受到教育福利,分享到社会文明进步的成果,从而更有自信心,今后能够更好地融入社会,实现更大的人生价值。本研究以乌鲁木齐市的入学残疾儿童为研究对象,首先对乌鲁木齐市特殊教育福利供给的整体发展现状进行了阐述;其次,对乌鲁木齐市残疾儿童教育福利需求的基本情况展开了实地调研,其中包括残疾儿童的受教育情况、随班就读情况、康复教育情况及其对教育福利的需求情况和对教育福利的满意度这五个方面的内容,从调研数据的结果中反映出乌鲁木齐市残疾儿童教育福利中存在的不足之处。针对乌鲁木齐市特殊教育基础设施、办学条件相对落后,学前教育发展相对滞后,全纳教育处于起步阶段,特殊教育师资力量薄弱,相关法律法规制度不健全等问题,通过对国内、外有效法律法规的借鉴及成功经验的推广实施,并结合实证...
【文章来源】：新疆农业大学新疆维吾尔自治区
【文章页数】：89 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
技术路线图
３．１．４特殊教育经费投入情况??乌鲁木齐市对特殊教育的经费投入逐年增长，从２０１１年到２０１５年，五年间累计超??过１．２１亿元（见图３－１），公办特殊教育学校（部）的教学设备、教学环境和学生住宿??条件不断改善，建筑面积、功能教室数明显增加（见表３－４）。特殊教育资助机制也趋??于完善：特殊教育学校（班）生均公用经费达到４０００元／生／年；义务教育阶段免学费、??杂费，生活费补助为１５００元／生／年。２０１２年起，乌鲁木齐市将特殊教育津贴从教师基??本工资的１５％提高到３０％。??单位：万元??＞３０?＾３＾１??２６３１．?＆８??２５Ｑ９．＆９??２５００?＾??２１１９．０５??ｍｉｌｌ??２０１１?年?２Ｇ１２?年?２０１３?年?２０１４?年?２０１５?年??数据来源：乌鲁木齐市特殊教育“十三五”发展规划??图３－１乌鲁木齐市“十二五”期间对特殊教育的经费投入（万元）??３．２家庭、社区的残疾儿童教育福利供给情况??３．２．１家庭福利供给情况现状调査??残疾儿童教育福利家庭供给情况的现状很难通过现有资料获得，为了公正客观的反??映乌鲁木齐市残疾儿童教育福利家庭供给的真实情况，分别对市五小特教班、市十二小??特教班及随班就读的残疾儿童家长进行问卷调查。釆取非随机抽样的方式进行调查，共??计发放家长问卷５０份，有效问卷５０份，有效回收率为１００％。??３．２．１．１入学残疾儿童家长的基本情况??由表３－５可知，负责残疾儿童教育的家长主要是女性。调查中发现，在残疾儿童的??２３??
图３－２家长对国家颁布的关于残疾儿童福利待遇政策的了解程度??３．２．１．３入学残疾儿童家长抚养孩子的压力情况??从图３－３中反映出的数据可知，仅有１０％的家长认为抚养孩子压力不是很大，说明??目前乌鲁木齐市残疾儿童的家长抚养孩子的压力还是非常大的。虽然政府每年为残疾儿??童提供生均４０００元的生活补助，并且所有入学残疾儿童均为其免除学杂费，但由于残??疾儿童家庭条件较差，父母大多没有稳定的收入，并且残疾儿童在医疗、康复等方面进??行的花销也是比较大的，因此家长在抚养孩子上的经济压力依然巨大。??单位：人??■?■瞻??不是很大?很大?非常大??数据来源：根据调查问卷统计所得??图３－３家长抚养残疾儿童的压力情况??２５??
【参考文献】：
期刊论文
[1]全纳学校建设:诺丁斯关心理论的启示[J]. 孙艳霞,白文昊. 中国特殊教育. 2015(11)
[2]改革开放以来我国残疾儿童社会福利问题研究[J]. 李娜. 社会福利(理论版). 2015(09)
[3]提高特殊教育发展水平的政策建议[J]. 彭霞光,齐媛. 中国特殊教育. 2014(12)
[4]韩国特殊教育法的演变及特殊教育发展历程[J]. 吴春玉. 中国特殊教育. 2014(12)
[5]英国特殊教育服务体系改革及其主要经验[J]. 陈时见,施祖毅,杜琳. 外国教育研究. 2014(04)
[6]从特殊教育需求评估到个别化教育计划:英国全纳教育的两大核心主题[J]. 陈奇娟. 外国教育研究. 2014(04)
[7]20世纪90年代以来美国特殊教育的政策与实践走向[J]. 张玲. 广西师范大学学报(哲学社会科学版). 2013(05)
[8]芬兰融合教育的发展、特征及启示[J]. 景时,刘慧丽. 外国教育研究. 2013(08)
[9]日本特别支援教育的制度保障探析[J]. 王国辉. 中国特殊教育. 2013(03)
[10]宁夏特殊教育发展现状及对策研究[J]. 张爱琴. 中国特殊教育. 2013(02)
博士论文
[1]我国残疾人社会福利制度重构研究[D]. 兰花.南开大学 2008
硕士论文
[1]广州市特殊儿童教育政策执行中的问题及对策研究[D]. 黄淑芳.华南理工大学 2016
[2]山西省残疾儿童教育福利问题研究[D]. 李璐菲.山西财经大学 2016
[3]兰州市特殊教育完善对策研究[D]. 赵亮.西北师范大学 2014
[4]英国特殊教育立法的演进及对我国大陆地区特殊教育的启示[D]. 张秀.陕西师范大学 2014
[5]吉林省残疾儿童教育福利研究[D]. 孙悦.吉林大学 2014
[6]中国残疾儿童教育保障制度研究[D]. 李雅.首都经济贸易大学 2013
[7]欠发达地区残疾儿童教育福利制度研究[D]. 周娜.湖南师范大学 2012
[8]残疾儿童义务教育福利的治理[D]. 杨晓琳.西北大学 2008
[9]美国全纳教育研究[D]. 杨森.河北大学 2007
本文编号：3564581
【文章来源】：新疆农业大学新疆维吾尔自治区
【文章页数】：89 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
技术路线图
３．１．４特殊教育经费投入情况??乌鲁木齐市对特殊教育的经费投入逐年增长，从２０１１年到２０１５年，五年间累计超??过１．２１亿元（见图３－１），公办特殊教育学校（部）的教学设备、教学环境和学生住宿??条件不断改善，建筑面积、功能教室数明显增加（见表３－４）。特殊教育资助机制也趋??于完善：特殊教育学校（班）生均公用经费达到４０００元／生／年；义务教育阶段免学费、??杂费，生活费补助为１５００元／生／年。２０１２年起，乌鲁木齐市将特殊教育津贴从教师基??本工资的１５％提高到３０％。??单位：万元??＞３０?＾３＾１??２６３１．?＆８??２５Ｑ９．＆９??２５００?＾??２１１９．０５??ｍｉｌｌ??２０１１?年?２Ｇ１２?年?２０１３?年?２０１４?年?２０１５?年??数据来源：乌鲁木齐市特殊教育“十三五”发展规划??图３－１乌鲁木齐市“十二五”期间对特殊教育的经费投入（万元）??３．２家庭、社区的残疾儿童教育福利供给情况??３．２．１家庭福利供给情况现状调査??残疾儿童教育福利家庭供给情况的现状很难通过现有资料获得，为了公正客观的反??映乌鲁木齐市残疾儿童教育福利家庭供给的真实情况，分别对市五小特教班、市十二小??特教班及随班就读的残疾儿童家长进行问卷调查。釆取非随机抽样的方式进行调查，共??计发放家长问卷５０份，有效问卷５０份，有效回收率为１００％。??３．２．１．１入学残疾儿童家长的基本情况??由表３－５可知，负责残疾儿童教育的家长主要是女性。调查中发现，在残疾儿童的??２３??
图３－２家长对国家颁布的关于残疾儿童福利待遇政策的了解程度??３．２．１．３入学残疾儿童家长抚养孩子的压力情况??从图３－３中反映出的数据可知，仅有１０％的家长认为抚养孩子压力不是很大，说明??目前乌鲁木齐市残疾儿童的家长抚养孩子的压力还是非常大的。虽然政府每年为残疾儿??童提供生均４０００元的生活补助，并且所有入学残疾儿童均为其免除学杂费，但由于残??疾儿童家庭条件较差，父母大多没有稳定的收入，并且残疾儿童在医疗、康复等方面进??行的花销也是比较大的，因此家长在抚养孩子上的经济压力依然巨大。??单位：人??■?■瞻??不是很大?很大?非常大??数据来源：根据调查问卷统计所得??图３－３家长抚养残疾儿童的压力情况??２５??
【参考文献】：
期刊论文
[1]全纳学校建设:诺丁斯关心理论的启示[J]. 孙艳霞,白文昊. 中国特殊教育. 2015(11)
[2]改革开放以来我国残疾儿童社会福利问题研究[J]. 李娜. 社会福利(理论版). 2015(09)
[3]提高特殊教育发展水平的政策建议[J]. 彭霞光,齐媛. 中国特殊教育. 2014(12)
[4]韩国特殊教育法的演变及特殊教育发展历程[J]. 吴春玉. 中国特殊教育. 2014(12)
[5]英国特殊教育服务体系改革及其主要经验[J]. 陈时见,施祖毅,杜琳. 外国教育研究. 2014(04)
[6]从特殊教育需求评估到个别化教育计划:英国全纳教育的两大核心主题[J]. 陈奇娟. 外国教育研究. 2014(04)
[7]20世纪90年代以来美国特殊教育的政策与实践走向[J]. 张玲. 广西师范大学学报(哲学社会科学版). 2013(05)
[8]芬兰融合教育的发展、特征及启示[J]. 景时,刘慧丽. 外国教育研究. 2013(08)
[9]日本特别支援教育的制度保障探析[J]. 王国辉. 中国特殊教育. 2013(03)
[10]宁夏特殊教育发展现状及对策研究[J]. 张爱琴. 中国特殊教育. 2013(02)
博士论文
[1]我国残疾人社会福利制度重构研究[D]. 兰花.南开大学 2008
硕士论文
[1]广州市特殊儿童教育政策执行中的问题及对策研究[D]. 黄淑芳.华南理工大学 2016
[2]山西省残疾儿童教育福利问题研究[D]. 李璐菲.山西财经大学 2016
[3]兰州市特殊教育完善对策研究[D]. 赵亮.西北师范大学 2014
[4]英国特殊教育立法的演进及对我国大陆地区特殊教育的启示[D]. 张秀.陕西师范大学 2014
[5]吉林省残疾儿童教育福利研究[D]. 孙悦.吉林大学 2014
[6]中国残疾儿童教育保障制度研究[D]. 李雅.首都经济贸易大学 2013
[7]欠发达地区残疾儿童教育福利制度研究[D]. 周娜.湖南师范大学 2012
[8]残疾儿童义务教育福利的治理[D]. 杨晓琳.西北大学 2008
[9]美国全纳教育研究[D]. 杨森.河北大学 2007
本文编号：3564581
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