忆福自然体验中心发展战略研究
发布时间:2022-01-10 20:27
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)》(以下简称“规划”)明确指出,我国的公立幼儿园应当与私立幼儿园协同发展,鼓励社会力量参与办园。鉴于公办幼儿园不论从成本还是建设速度都难以满足适龄儿童入园的需要,“公转民”、“公、民合办”、“民办”成为幼儿教育事业发展的主流趋势,其中,民办幼儿园更是成了学前三年教育的生力军,我们可以预见幼儿教育市场的蓬勃发展。本文以武汉市忆福自然体验中心为例,研究幼儿教育行业的发展战略,探讨了未来幼儿教育可能的发展趋势。文中所使用的研究方法包括文献资料法、综合法、对比分析法、内容分析法等,系统性的阐述了幼儿教育行业的发展以及自然教育的兴起,并以武汉市忆福生态城自然生活体验中心项目为例,指出其与采用传统教学模式的幼儿园的不同之处。论文先是介绍了论文的背景,讲述了论文研究的目的和意义,指出当前国内自然教育的不足之处,并将框架思路以流程图的形式展现出来。其次,文章较为详细的介绍了一系列相关的理论知识与概念。然后通过调查国内外幼儿教育行业的发展状况和竞争态势,深入分析了武汉市幼儿教育行业的市场环境,通过SWOT分析法对忆福自然体验中...
【文章来源】:华中科技大学湖北省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:66 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
007-2015年全国幼儿园数量教育部曾多次发文支持和鼓励企事业单位、社会团体和公民开办幼儿园,早期
图 1.2 2001-2015 年全国学前三年毛入园率幼儿的早期教育成为了许多城市家庭的重中之重,与之对应的花费在教育上的资金也逐渐增加。经济规律在一定程度上影响儿童教育,人们都在尝试着最大可能的使用这如此稀缺的教育资源,努力使其效用最大化,儿童教育的资源是十分稀缺
图 1.3 2001-2015 年全国幼儿园在园儿童数为缓解短缺的教育资源和飞速扩张的教育需求之间的矛盾,我国出台了《关于修改〈中华人民共和国民办教育促进法〉的决定》[4],容许民办幼儿园盈利,将其部分市场化,民办幼儿园随之成为幼儿教育行业中不容忽视的力量。当前,我国六岁
【参考文献】:
期刊论文
[1]对《中华人民共和国民办教育促进法》修改决定的重要思考[J]. 李连宁. 教育与职业. 2017(05)
[2]给幼儿教育添上一抹“绿”——森林教育的本土化探究[J]. 孙元元. 知识文库. 2017(03)
[3]福禄贝尔的儿童教育理论对我国儿童教育的现实意义[J]. 伊雪. 亚太教育. 2016(31)
[4]“崇尚自然”的德国森林幼儿园对我国学前教育的启示[J]. 何惠丽. 黑河学刊. 2016(02)
[5]欧洲学前体育教育发展嬗变研究[J]. 董旭. 文山学院学报. 2015(06)
[6]从雾霾现象反思幼儿环保教育[J]. 卢清,杨静,龙倩. 教育探究. 2015 (05)
[7]陈鹤琴活教育思想之“大自然、大社会都是活教材”——以酒店学院英语口语教学实践为例[J]. 邵明. 英语广场. 2015(09)
[8]浅析福禄贝尔的学前美术教育思想及其影响[J]. 刘蕴林. 美术教育研究. 2015(16)
[9]和而不同:中西自然教育的不同演绎[J]. 陈·巴特尔,许伊娜. 天津市教科院学报. 2015(04)
[10]走向自然——幼儿教育的新视角[J]. 孙彦霞. 吉林广播电视大学学报. 2015(07)
本文编号:3581362
【文章来源】:华中科技大学湖北省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:66 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
007-2015年全国幼儿园数量教育部曾多次发文支持和鼓励企事业单位、社会团体和公民开办幼儿园,早期
图 1.2 2001-2015 年全国学前三年毛入园率幼儿的早期教育成为了许多城市家庭的重中之重,与之对应的花费在教育上的资金也逐渐增加。经济规律在一定程度上影响儿童教育,人们都在尝试着最大可能的使用这如此稀缺的教育资源,努力使其效用最大化,儿童教育的资源是十分稀缺
图 1.3 2001-2015 年全国幼儿园在园儿童数为缓解短缺的教育资源和飞速扩张的教育需求之间的矛盾,我国出台了《关于修改〈中华人民共和国民办教育促进法〉的决定》[4],容许民办幼儿园盈利,将其部分市场化,民办幼儿园随之成为幼儿教育行业中不容忽视的力量。当前,我国六岁
【参考文献】:
期刊论文
[1]对《中华人民共和国民办教育促进法》修改决定的重要思考[J]. 李连宁. 教育与职业. 2017(05)
[2]给幼儿教育添上一抹“绿”——森林教育的本土化探究[J]. 孙元元. 知识文库. 2017(03)
[3]福禄贝尔的儿童教育理论对我国儿童教育的现实意义[J]. 伊雪. 亚太教育. 2016(31)
[4]“崇尚自然”的德国森林幼儿园对我国学前教育的启示[J]. 何惠丽. 黑河学刊. 2016(02)
[5]欧洲学前体育教育发展嬗变研究[J]. 董旭. 文山学院学报. 2015(06)
[6]从雾霾现象反思幼儿环保教育[J]. 卢清,杨静,龙倩. 教育探究. 2015 (05)
[7]陈鹤琴活教育思想之“大自然、大社会都是活教材”——以酒店学院英语口语教学实践为例[J]. 邵明. 英语广场. 2015(09)
[8]浅析福禄贝尔的学前美术教育思想及其影响[J]. 刘蕴林. 美术教育研究. 2015(16)
[9]和而不同:中西自然教育的不同演绎[J]. 陈·巴特尔,许伊娜. 天津市教科院学报. 2015(04)
[10]走向自然——幼儿教育的新视角[J]. 孙彦霞. 吉林广播电视大学学报. 2015(07)
本文编号:3581362
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