“影子教师”研修模式的探究与实践——以“国培计划”-湖北省农村骨干教师跟岗学习项目为例

发布时间：2017-10-13 02:27

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【摘要】："影子教师"研修模式是在"国培计划"—湖北省农村骨干教师跟岗学习项目中积极探索和推介的一种新的培训模式,它实际上是校本研修的一种延伸和创新,它的基本特征是能够充分利用优质中小学校和名师课堂作为教师培训资源,让"影子教师"置身于真实的教育情境中,在"听中学",在"做中学"。
【作者单位】： 湖北第二师范学院教育科学学院;
【关键词】： “影子教师” 培训项目 课例研究
【基金】：湖北省教育厅人文社会科学研究重点课题(2011jyte028)
【分类号】：G525.1
【正文快照】： 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》对“建设高素质教师队伍”作出了新的部署,要求“造就一批教学名师和学科领军人才”。教育部、财政部实施“国培计划”也明确要求培训一批“种子”教师,使他们在推进素质教育和教师培训方面发挥骨干示范作用。2010年印发的《

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本文编号：1022322