教育现象学的发展历程

发布时间：2017-10-14 07:02

  本文关键词：教育现象学的发展历程

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【摘要】：理论的发展离不开文字和文本的参与,教育现象学的发展同样如此,这为我们提供了从文本中追寻其发展历程的可能。通过对已有作品的回顾和分析,可以将教育现象学的发展梳理为教育现象学的孕育、产生和繁荣发展三个阶段。这一发展历程对我国教育现象学研究的启示:必须在国际视野下寻求对话,才能促进我国教育现象学研究的繁荣。
【作者单位】： 河南大学教育科学学院;
【关键词】： 文本 教育现象学 发展历程
【分类号】：G40-05
【正文快照】： 理论的发展离不开文字和文本的参与,教育现象学的发展亦是如此。在教育现象学产生和发展的过程中,有一些作品发挥着至关重要的作用,这些作品包括著作、文章等,它们对教育现象学的基本问题进行理论论述,或者进行具体的教育现象学研究,奠定了以后研究主题或方法的基调。同时,这

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本文编号：1029622