大学生职业生涯规划团体辅导的干预研究

发布时间：2017-10-14 07:15

  本文关键词：大学生职业生涯规划团体辅导的干预研究

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【摘要】：本研究将被试分为实验组和对照组,以团体辅导的形式对实验组进行了为期八周的干预,以考察团体辅导对提高大学生职业生涯规划能力的有效性和适用性。实验结果表明:实验组和对照组的职业生涯规划能力的前测无显著性差异,后测存在显著性差异;实验组被试的前后测得分之间存在显著性差异,对照组前后测得分无显著性差异;实验组被试的职业生涯规划能力在三个月后仍能保持较高的水平,表明团体辅导模式是开展大学生职业生涯规划教育的一种有效形式。
【作者单位】： 徐州师范大学教育科学学院;
【关键词】： 团体辅导 大学生职业生涯规划 干预研究
【基金】：徐州师范大学研究生科研创新计划重点项目(08YLA001)
【分类号】：G444
【正文快照】： 一、问题的提出职业生涯规划是指个体在对自身的职业生涯的主客观条件进行测定、分析和总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点等进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排的活动[1]。职业生

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本文编号：1029702