论电视教材及教育电视节目的假定性

发布时间：2017-10-20 13:08

  本文关键词：论电视教材及教育电视节目的假定性

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【摘要】：假定性是影视艺术的本质特性,也是影视艺术审美特征和一种表现手法。从理论上理解和廓清电视教材以及教育电视节目中存在假定性这一问题,一直没有得到应有的重视。本文从假定性是建立在真实性基础之上,通过不同的艺术媒介对客观现实的非原样的一种表现分析入手,根据纪实性影视作品与电视教材有着同根渊源的特点,结合纪实性影视作品创作者的主观意识、创作技法与技巧、观众自身角度存在的假定性特征等,分析和论证电视教材及教育电视节目在本质特性、表现内容、表现形式、表现风格上存在的假定性特征。
【作者单位】： 陕西师范大学新闻与传播学院;
【关键词】： 假定性 主观意识 艺术媒介 本质特性
【分类号】：G434
【正文快照】： 一、问题的提出假定性,是电影电视艺术的本质特性,也是电影电视节目中常用的一种艺术手法,但以前我们很少会与教育电视节目、尤其是与电视教材联系起来,之所以没有这种意识和想法,究其根本原因,是碍于我们对教育电视节目和电视教材的本质特性的契约认定所为。过去,我们一直在

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