利用手机短信互动平台实现移动教学实验研究

发布时间：2017-10-25 22:08

  本文关键词：利用手机短信互动平台实现移动教学实验研究

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【摘要】：基于手机的移动学习日益受到人们的关注。随着手机报、手机阅读等业务的涌现及发展成熟,并从较为经济的角度考虑,提出利用手机短信互动平台实现移动教学的研究,进而为成人学习者存在的"工学矛盾"的解决提供参考。本文在综合考虑诸如在职学习者的特点的基础上,提出了利用手机短信互动平台进行移动教学的模型;通过行动研究,总结出授课信息短信、同步教学微博短信以及移动课堂播报信息的设计思路,并通过问卷调查法验证了教学效果。实验研究结果表明:利用手机短信互动平台进行的移动教学,可以让异地学习者及时准确的掌握授课信息;帮助学习者梳理授课内容的知识脉络;方便了学习者对所学知识及时归纳总结。更深层次讲,基于手机短信互动平台的移动教学在一定程度上可以缓解成人学习者的"工学矛盾",同时还可以作为在校学生的一种辅助学习手段,并拓展了异地师生互动的途径。
【作者单位】： 华中师范大学;
【关键词】： 泛在学习 移动教学 异地教学 教育技术
【基金】：“教育部人文社会科学基金”(编号:10YJCZH187) 中国博士后科学基金(编号:201003260)特别资助
【分类号】：G434
【正文快照】： 一、移动教学即将成为未来学习的重要方式伴随着3G手机的推出,以及三网合一步伐的加快,手机的应用领域和使用范围越来越宽泛。在教育领域,从师生之间、生生之间的语音通话、短信互动,到图书馆信息管理,“家校通”服务等,利用手机辅助教学成为教育领域的一个前沿研究。随着手

【共引文献】

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本文编号：1095704