教师教育技术素养的构成与培养

发布时间：2017-10-30 08:25

  本文关键词：教师教育技术素养的构成与培养

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【摘要】：在教育信息化背景下,从教师教育技术素养的内涵出发,提出了面向教师的教育技术素养的构成,包括媒介素养、信息素养和信息化教学素养3个层次,分析了每种素养的内涵以及其基本特征,探讨了教师教育技术素养的培养策略及教师教育技术素养的自主发展策略。
【作者单位】： 东北师范大学计算机科学与信息技术学院;
【关键词】： 教育技术素养 媒介素养 信息化素养
【基金】：东北师范大学教师教育研究基金项目(DSJSJY20090216)
【分类号】：G434
【正文快照】： 1教师教育技术素养的构成1.1教师教育技术素养的3个层次1.1.1媒介素养教师利用媒介进行教育对学生的发展有十分重要的作用。媒介是一种教育传播的手段,媒介选择决定了信息传播的形式和效率,决定着学生学习的环境和对学生感知引导的方向。教学中的媒介素养强调教学媒体的应用,

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