大学生职业—年龄偏见研究

发布时间：2017-11-02 12:03

  本文关键词：大学生职业—年龄偏见研究

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【摘要】：偏见是一种普遍存在的社会心理现象,也是社会心理学关注的焦点之一。偏见的核心是用一成不变、以偏概全的标准对人、事、物进行评价后产生的一种态度。随着偏见研究的社会认知心理学方法的兴起,对于偏见的研究日趋深入和精细化,心理学界对社会认知研究的热情也推动了偏见研究的深入发展。不过针对偏见的研究主要集中在单一领域内,如种族、性别、职业等,很少跨界进行研究,而在我们的实际生活中,偏见往往在不同的领域同时发生作用进而影响到人们的言行。目前在职场招聘中就存在着形形色色的偏见,其中年龄偏见愈来愈受到人们的关注,而大学生是社会未来的继承者和开拓者,他们对于职场上的这种年龄偏见的评价和认识会直接影响到将来的就业和社会的总体发展,因此本研究采用内隐联想测验对大学生群体的内隐职业-年龄偏见进行研究,试图了解这种偏见在大学生中的存在情况,分析其产生的原因,并尝试提出消除和减少职业-年龄偏见的方法。 在实验研究中,采用了以反应时为基础的内隐联想测验,以大学生为被试,测量他们的内隐职业-年龄偏见,研究结果显示: 1、大学生存在明显的内隐职业-年龄偏见; 2、大学生的职业-年龄偏见并非只针对年轻人或年长者,而是两者皆有,具有双向性。就有些职业而言,年轻人更受欢迎,而对于另外一些职业,年长者更受欢迎; 3、大学生的内隐职业-年龄偏见不具有人口统计学上的差异,即与他们的性别、年龄、专业、是否独生子女等因素无关; 4、大学生的外显态度与内隐态度的测量结果不存在显著相关,即二者出现了实验性分离。 根据偏见的相关理论,可以从个人和社会两个方面去尝试消除或减少这种偏见:个人角度,消除刻板印象,进行角色扮演和自我监控;社会角度,改变社会准则,制定有助于消除偏见的社会规范,加强对儿童的教育以及增加各群体间接触等。
【关键词】：大学生 偏见 职业-年龄偏见 内隐联想测验
【学位授予单位】：徐州师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2011
【分类号】：B844.2
【目录】：

• 中文摘要3-4
• Abstract4-7
• 第一章 绪论7-12
• 1.1 问题的提出7-9
• 1.2 研究意义9-10
• 1.2.1 理论意义9-10
• 1.2.2 现实意义10
• 1.3 本研究的创新之处10-12
• 第二章 文献综述12-34
• 2.1 偏见研究的概述12-29
• 2.1.1 偏见研究的兴起12-13
• 2.1.2 偏见的概念界定13-15
• 2.1.3 偏见的影响因素15-19
• 2.1.4 偏见的相关理论19-24
• 2.1.5 偏见的消极影响24-25
• 2.1.6 偏见的测量方法25-29
• 2.2 内隐偏见的相关研究29-33
• 2.2.1 对内隐刻板印象的研究29-31
• 2.2.2 对内隐偏见的研究31-33
• 2.3 对偏见研究的评价33-34
• 第三章 大学生职业-年龄偏见的实验研究34-47
• 3.1 引言34
• 3.2 研究方法34-36
• 3.2.1 研究被试34-35
• 3.2.2 研究材料35-36
• 3.3 实验程序36-40
• 3.4 数据处理40
• 3.5 研究结果40-47
• 3.5.1 两个实验的相关分析40-41
• 3.5.2 大学生内隐职业-年龄偏见的测量结果41-43
• 3.5.3 大学生内隐职业-年龄偏见在人口统计学上的差异性43-46
• 3.5.4 大学生外显态度与内隐态度的比较46-47
• 第四章 讨论47-55
• 4.1 对内隐联想测验结果的讨论47-48
• 4.2 外显态度与内隐态度的对比48
• 4.3 外显态度与内隐态度出现分离的原因48-49
• 4.4 职业-年龄偏见形成的原因49-50
• 4.5 消除职业-年龄偏见的方法和途径50-54
• 4.6 本研究的不足之处54-55
• 第五章 结论55-56
• 参考文献56-62
• 附录62-66
• 1 属性词的收集问卷62-63
• 2 职业名词的评定量表63-65
• 3 外显态度调查问卷65-66
• 致谢66

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号：1131448