浅谈提高校长课程领导力的“八强化”

发布时间：2017-11-05 05:34

  本文关键词：浅谈提高校长课程领导力的“八强化”

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【摘要】：在基础教育课程改革中,校长的课程领导力直接决定着学校课程改革的成败。因此,强化校长的课程理念、强化校长的课程设置管理能力、建立课程管理培训机制、强化校本研修管理、强化地方课程观念、强化课程与教学管理制度、强化课程改革的过程管理和形成课程管理评价机制等,就成为校长课程领导力的重要内容。只有强化了校长的这些课程领导力,才能真正推动学校课程改革的健康发展。
【作者单位】： 四川省成都市双流县黄龙溪学校;
【分类号】：G471.2
【正文快照】： 我国新一轮基础教育课程改革旨在提高课程的适应性和促进课程管理的民主化，重建课程结构，倡导和谐发展的教育，提升学生的主体性和注重学生的实际体验，这些都是对传统课程模式的本质性突破。课程改革的推行使学校的教育教学观念有了很大转变，，教师素质有了极大提高，学校

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