农村代课教师职业发展的问题研究

发布时间：2017-11-08 13:33

  本文关键词：农村代课教师职业发展的问题研究

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【摘要】：我国农村代课教师是由原先的农村民办教师转变而来的,其角色的演变经历了很长的历史时期。农村代课教师曾在我国基础教育的发展中发挥了重要作用,可当前也存在一些不容忽视的问题,他们负担沉重、待遇低下、处境尴尬、缺少培训、流失严重,这些问题亟待妥善解决。政府应该为农村代课教师职业的发展创设更好的外部环境,以促进农村代课教师、农村教育事业的科学发展。
【作者单位】： 武汉大学教育科学学院;孝感学院新技术学院;
【分类号】：G525.1
【正文快照】： 2006年3月27日,时任教育部新闻发言人王旭明说,2005年中国中小学代课教师约44.8万人,分布在农村公办中小学的约30万人。经过近两年的清退,至2007年9月10日,教育部师范教育司司长管培俊向媒体表示,当前中国农村代课教师人数接近40万,主要集中在农村小学,其中75.9%集中在中西部

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本文编号：1157382