基于Web的作业评价系统的设计与实现

发布时间：2017-11-09 16:22

  本文关键词：基于Web的作业评价系统的设计与实现

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【摘要】：作业评价作为课程评价的一个重要方面,反映了学生在学习过程中的发展情况.文章在分析过程性评价和多元化评价理念的基础上,设计了基于Web的作业评价系统,将作业展示在学习平台中,采取目标与过程并重的价值取向,对学习效果、过程及与学习密切相关的非智力因素进行多元化的全面评价,将评价指标划分成若干个维度,通过同学互评、自我评价、教师点评,引导学生自我反思,调动学生积极性,促进学生全面发展.
【作者单位】： 杭州师范大学信息科学与工程学院;
【分类号】：G434
【正文快照】： 在课程改革背景下,提倡建立促进学生全面发展的评价体系.过程性评价渗透于学习的整个过程之中,不以一次评价作为学习目标判断的依据,而是一个渐渐揭示学习价值、逐步完善对学习价值目标认知的过程[1];多元评价主张由教师、学生、其他同学进行评价,力求从多方面反映学生学习与

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