国外学业评价研究概述

发布时间：2017-11-10 02:31

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【摘要】：本文在对相关文献进行整理的基础上,对评价和学业评价进行了界定,在此基础上对国外关于学业评价研究进行梳理,认为学业评价方式与学习之间的关系成为国内外学者的研究重点,目前国外采用的学业评价方式是另类评价,且真实性评价是使用范围较广的一种评价方式.相关的实证研究已经证实另类的评价方式确实能够提高学生的学习.
【作者单位】： 中央民族大学教育学院;
【分类号】：G420
【正文快照】： 一、前言教育的主旨就是增进人的知识和技能、影响人们思想品德、增强人的体质，对教育效能的评价就是学业评价。学业评价是当前教育改革中最有争议的一个世界性的话题。20世纪so年代以来，，评价方式与学生学习之间的关系成为国外学者们研究的重点。研究者认为学业评价能够对

【参考文献】

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【共引文献】

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【相似文献】

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本文编号：1164703