教育的职业服务功能与教育公平

发布时间：2017-11-11 10:12

  本文关键词：教育的职业服务功能与教育公平

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【摘要】：教育的育人功能和筛选功能确定了个人职业能力的适应方向、限定了个人职业选择的空间,其所体现的是教育的职业服务功能,被认为可能直接导致教育结果的不公平。鉴于社会专业化人才需要和职业竞争的现实,职业导向下的教育结果不公平是不可避免的。对此,应通过制度设计优化来实现教育的过程公平,包括教育竞争标准公平、教育资源分配公平和教育的职业选择过程公平。
【作者单位】： 天津市教育科学研究院;天津大学教育学院;
【基金】：全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“当前中国职业教育若干难点问题研究”(DJA080188)的部分成果
【分类号】：G40
【正文快照】： 一、教育的职业服务功能教育的职业服务功能是关于教育活动对个人就业、职业发展,以及对社会“人才-职业”间结构所能产生的综合影响的概括。这项功能通过教育的育人功能和筛选功能而实现的,主要体现在教育对学习者的个人能力、个体需求、社会职业环境等各类影响职业发展的特

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7 文U，

本文编号：1170941