从择校现象看基础教育均衡发展

发布时间：2017-11-17 02:21

  本文关键词：从择校现象看基础教育均衡发展

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【摘要】：我国近年择校现象普遍,从城市内择校发展到农村中小学生进城上学,这不仅反映出人们对优质教育的需求的提高,同时也折射出我国基础教育发展极不平衡的状态。这种不平衡主要表现为校际、城乡及东西部发展失衡,其中以城乡失衡最为严重。基础教育均衡发展是解决择校问题的根本途径。其具体措施有:完善地方政府绩效机制,加大政府教育投入;统一全国生均公用经费和教师工资标准,重点扶持农村及城市薄弱学校,实行城乡教师同工同酬等。
【作者单位】： 昆明理工大学社会科学学院;河北省邢台市高新开发区东汪中学;
【分类号】：G521
【正文快照】： 改革开放以来,我国基础教育事业取得了极大的发展,义务教育在全国范围内基本得到普及,免费义务教育开始实施,基本保障了所有孩子都有学上。但是,也存在着很多问题,诸如择校现象普遍、校际差距越来越大、城乡教育发展不平衡、教育发展不公平等。一、择校现象面面观目前,由于所

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本文编号：1194507