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美国教师督导的内容及其有益借鉴

发布时间:2017-11-19 21:17

  本文关键词:美国教师督导的内容及其有益借鉴


  更多相关文章: 教师 督导 教师发展 比较


【摘要】:美国的教学督导对教师的成长起到十分重要的作用。我国高校的督导工作应借鉴美国的督导内容和方法,明确督导工作的目的,督导者和教师关系平等,督导方法科学合理,做好督导结果的沟通反馈工作,并注重教师的教学反思和教师校本培训,以促进教师发展。
【作者单位】: 华南师范大学增城学院;
【基金】:2009年华南师范大学增城学院“高校课堂教学方法改革管理实践研究”(编号:XJKT200922)
【分类号】:G571.2
【正文快照】: 一、美国教师督导的内容美国教学督导人员的工作大致有两个方面内容:一是对课堂教学进行督导,督导人员走进课堂,与教师一起研讨教材教法,一起探讨问题,并向教师提供有关咨询;二是对教师进行督导,包括教师资格鉴定、教师评价和教师在职培训等。1.课堂教学督导,提高教师教学水

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

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2 温世浩,江晓滨,阳华;高校教学质量评估过程中存在的问题及应对措施[J];医学教育探索;2003年04期

【共引文献】

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1 蔡雯卿;上海市A地区与英国英格兰地区教育督导的比较分析[D];华东师范大学;2004年

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5 温世浩,江晓滨,阳华;高校教学质量评估过程中存在的问题及应对措施[J];医学教育探索;2003年04期

【相似文献】

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本文编号:1204944

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