关于教育管理思维的探讨

发布时间：2017-11-20 18:32

  本文关键词：关于教育管理思维的探讨

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【摘要】：思维的目的在于研究人认识世界的规律和方法,作为一种认识问题的形式,其本身就具有重要的价值值得我们去研究。本文从教育管理学科角度出发,从学科身份的归属问题谈起,引出教育管理思维概念,探讨在教育管理研究过程中,教育管理思维的范畴与方法。
【作者单位】： 华中师范大学;
【分类号】：G40
【正文快照】： 恩格斯说:“一个民族想要站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。”[1]“思维是我们认识世界的方法,它能使我们懂得如何去解决问题、达到目标、理解信息、认识自我和他人以及做出明智的决定。”,[2]约翰·查菲在《批判性思维》一书中对思维的描述使人印象深刻。那么,我

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本文编号：1208079