21世纪英国14-19岁青少年教育发展战略解析

发布时间：2017-11-22 04:23

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【摘要】：英国21世纪14-19岁青少年教育发展战略主要由《14-19岁教育:扩充机会、提高标准》绿皮书、《14-19岁:机会与卓越》白皮书、《14-19改革工作组的终期报告》和《14-19:教育与技能》白皮书四个系列文件构成,具有四大特点:以人为本,重视能力培训,强调职业教育与学术教育的平等,体现灵活自主与连贯融通的精神,可供我国思考与借鉴。
【作者单位】： 浙江大学教育学院;
【分类号】：G556.1
【正文快照】： 自21世纪初开始，英国教育与技能部(DFEs)提出一系列致力于发展14一19岁教育阶段的战略。在英国①的学制中，14一19岁的教育阶段是义务教育阶段和义务后教育阶段的桥梁。它一头与中小学阶段教育相联系，一头与就业或升入高等学校相联系，，不仅关系到青少年的自我实现与发展、

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本文编号：1213479