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追求有质量的教育公平

发布时间:2017-11-22 16:32

  本文关键词:追求有质量的教育公平


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【摘要】:坚持以人为本,贯彻教育公平,是每一个义务教育学校管理工作中的基本思路。追求有质量的教育公平就是科学管理,办好学校;以人为本,发展教师;尊重主体,培养学生。
【作者单位】: 兴化市景范学校;
【分类号】:G521
【正文快照】: 教育公平是构建社会主义和谐社会的基石,是普遍提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本途径。促进和维护教育公平,是时代的呼唤,是人民的要求,也是教育自身发展的必然选择和归宿。大力推进教育公平,使孩子们都能够接受良好教育,是新时期学校教育肩负的义不容辞的社会责任

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 常秀娟;;关于教育公平内涵的思考[J];基础教育研究;2006年06期

2 朱新吉;;我国教育公平的现状与思考[J];新疆教育学院学报;2006年01期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前9条

1 杜华伟;;伦理学视阈下的网络教育与教育公平[J];电化教育研究;2012年03期

2 吴昊;孙克竞;杨秉翰;;教育公平内涵之辨析[J];湖南师范大学教育科学学报;2007年06期

3 吴志丽;;关于教育公平问题的思考[J];现代教育科学;2007年08期

4 梁s,

本文编号:1215361


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